班主任应如何做好后进生的教育工作

1、树立正确的学生观,要关心爱护后进生,尊重他们的人格。

2、培养和激发学习动机。要指导学生将自己学业的成败归因于努力,促使学生继续努力,提高学习动机。

3、根据德育长善救失原则,一分为二地看待后进生,善于利用“闪光点”作为推动后进生前进的动力和转化的良好开端。

4、为后进生创造成功的机会,帮助他们体验到成功的乐趣,从而提高他们的自我效能感。

5、根据德育过程的学生思想形成的长期性和反复性规律,对待后进生要坚持长期抓,反复抓。