1、可以肯定的是，孩子近视一定是可逆的。（请耐心看完）【调节性近视】青少年儿童的眼球，正处于生长发育阶段，籽疙牢阖调节能力很强，球壁的伸展性也比较大，阅读等近距离工作时的调节和集合作用，使内直肌对眼球施加一定的压力，眼内压也相应升高，随着作业的不断增加，调节和集合的频度和时间也逐渐增加，睫状肌和眼外肌经常处于高度紧张状态，调节作用的过度发挥可以造成睫状肌痉挛，从而形成——调节性近视（医院通常叫：假性近视）。在此阶段的孩子，要学习并养成正确的用眼习惯，充分休息使眼部疲劳得到真正缓解，恢复正常视力机会是非常大的。家长一定要谨记：多关注、早发现、早干预。
2、【轴性近视】长时间近距离用眼，使眼薜殷衙疝睛的调节异常紧张，从而可形成调节性近视，就是所谓的假性近视。如果长期调节过度，使睫状肌不能灵活伸缩，由于调节过度而引起栳齿躔酯辐辏作用加强，使眼外肌对眼球施加压力，眼内压增高，眼内组织充血，加上青少年眼球组织娇嫩，眼球壁受压渐渐延伸，眼球前后轴变长，超过了正常值就形成了——轴性近视（医院通常叫：真性近视）。那么，轴性近视能恢复正常视力吗？答案是：有机会！
4、【科学干预】之二、切断近视发生的根源问题——眼疲劳；1、看书、写字、使用电子产品要有时间观念，不可长时间近距离过度用眼；2、参加户外活动，保证每天2小时间户外活动时间；3、需要配戴眼镜的一定要及时配镜，（家长误区：晚点配镜或不配镜度数上涨得就会比较慢），建议可选择功能性眼镜，如降度镜，看远看近都不容易疲劳。4、适当的眼保健。如：眼贴、按摩等。
6、【总结】近视防控重在系统性，所以家长们应该正确认看待孩子的近视问题，并非一副眼镜或其它产品就能一下子解决问题，而是要看作是一个系统工程，不仅要孩子养成良好的用眼和生活习惯，同时还要采取科学有效的专业手段进行干预，更重要的是家长要真正的重视起来，长期的进行跟踪、监督、指导等。一个好的环境的建立是孩子视力健康得到保障的唯一选择。
