1、 接受教育的初级阶段，一般是在课堂上。课堂上让学生积极发言，认真做笔记，无论学生对课程感兴趣与否，老师都要求认真听课，及时反映。课堂上老师讲的都是重点或者学生容易犯的错误，课上认真听讲，课后少走弯路。
3、克服缺点。 一般基础知识不扎实的学生，肯定不会是好学生。学会查看自己是否基础知识不够扎实，是否形成一个完整的知识结构，是否粗心大意不好好审题。解决方法和做题思路是否有欠缺等。发现缺点就要克服，及时改正。
5、复习阶段培养4个步骤。 梳理知识框架，最好可以达到看到标题能复述以下小节；复习基础知识，每小节里的概念、公式、理论等都需要清楚的记住；强化训练，试着可以把知识体系穿起来归纳总结；综合应用，最后就是及时查缺补漏。
