1、前一部分说的是“谁”、“什么”，后一部分说的是“是什么”、“做什么”、
“怎么样”。
2、最根本的，将要表达的意思表达得更清楚、具体。
3、通过扩句，还可以使句子表达得更生动、形象。
4、看懂例句，审理清晰要求有的题目要求照例子扩句。
5、例：邮递员送信。
一个年轻的邮递员冒着大雪给千家万户送信。
题目给出的例子，扩充了“什么样”的邮递员，在“怎样的”情况下，给“谁”送信。
下面请同学们扩充两个句子：
6、1.少先队员刷墙。
2.第2中队的少先队员冒着寒风在学校里刷墙。
7、扩句时，扩充的词语要与原句的词语搭配得当，要注意扩句后语句要通顺。
