1、深刻认识到，实施素质教育，高素质的劳动者和专业人才才能比较多地涌现出来。
深刻认识到，应试教育，扼杀学生的创造性。
2、面向全体学生授课，促进全体学生进步，而不是只关注优生。
3、因材施教，帮助学困生努力赶上来，不歧视差生，不抛弃差生。
4、既传授基础知识，也培养学生的创新努力、整合能力，而不是注重死记硬背。
5、教育目标调整为，帮助学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美，为培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础
6、拟定练习、试题，既要考查知识的掌握，也要考查学生的运用能力。
7、不以分数论英雄，而要看到学生的努力，看到学生的进步
8、严格遵守课程安排表。
