1、教师备课要充分。首先教师要认真备课,通过查阅相关书籍,咨询相关教师,把课备充分,真正做到心中有数,哪些是必须掌握的重难点,哪些是需要了解的。

3、重难点部分重点提问。上课过程中,要注重和学生的互动,对于重难点知识,多提问,根据提问的结果,教师再适当调整教法。

5、重难点采用多种教具进行演示。要想加强学生对于重难点知识的掌握,听觉视觉上要做到位。多种教具的演示可以吸引学生的注意力并加深印象。

7、通过听其他教师的课进行自我提高。通过每次教研活动,以及听课,以及从中多总结经验。

时间:2024-10-14 04:23:38
1、教师备课要充分。首先教师要认真备课,通过查阅相关书籍,咨询相关教师,把课备充分,真正做到心中有数,哪些是必须掌握的重难点,哪些是需要了解的。
3、重难点部分重点提问。上课过程中,要注重和学生的互动,对于重难点知识,多提问,根据提问的结果,教师再适当调整教法。
5、重难点采用多种教具进行演示。要想加强学生对于重难点知识的掌握,听觉视觉上要做到位。多种教具的演示可以吸引学生的注意力并加深印象。
7、通过听其他教师的课进行自我提高。通过每次教研活动,以及听课,以及从中多总结经验。