1、 在孩子心情好的恰当时刻，以玩游戏用两三张卡片的心态引导孩子参加比眼力活动，开始的几天用简单的卡片，先用两三张（视孩子情况而定）。比如，大，小，上，下，告诉他其中一个字怎么读，比如，大；然后给孩子看几秒所有卡片，孩子准备好了之后，让孩子在几张卡片中找到“大”字。
2、 每天可以给孩子一些惊喜。比如，让卡片找到家，家长把准备好的卡屡阽咆忌片放到相应的物品旁边，告诉孩子，卡片回家了。例如，把“床”这张卡片放在床上，早上孩子醒来，家长以孩子喜欢的方式引导他，看，卡片回家睡觉了。然后，经常让孩子自己从较多的卡片中，找到“床”，让这个卡片回家睡觉。
3、 每个孩子都有自己喜欢的玩具或是一些小物品，从这些东西上也可以俣挫呲蹀找到一些文字，当孩子能认识一些字，并能在生活中的物品上看到又鹚剖蛲蛋认出这些字时，一定是很开心，很自豪的，家长会就多多创造一些这们的机会吧。孩子总是很简单很乐观的，他们喜欢以玩乐的方式去接受未知。 希望每个孩子都能开心着，微笑着，学习着。
