1、我们应该引导学生先记住，然后在慢慢理解，基本的知识要点要掌握，整个生物学的逻辑规律也要理解。
2、我们的学生要弄清知识内在的关联，着重理解生物体的构造还有生物群体之间的联系。
3、学生要注重理论的联系实际情况，观察和试验也必不可少，把生活和生物知识相连。
4、试验的时候要仔细观察，记录、分析得出结论后要即是归纳，然后总结，方便已有熟练应用。
1、1.先记在理解，基本的知识要点要掌握，整个生物学的逻辑规律也要理解。
2.弄清知识内在的关联，着重理解生物体的构造还有生物群体之间的联系。
3.试验的时候要仔细观察，记录、分析得出结论后要即是归纳，然后总结。
