1、教师要学会保持沉默：沉默是金，在回应时，如果我们能在舌哆猢筢学生回答问题前有效保持沉默，就能给学生更多机会去思考，学生就能学到更多东西。同时还可以避免打断学生的思考和发言。
2、教师要学会恰当地复述学生的观点：帮助学生梳理自己的观点，同时让学生感受到自己的回答受到重视，对学生积极参与答问有良好的激励作用。
3、教师要学会在学生回答的基础上敏锐地捕捉新信息，不失时机地追问学生，提出新问题，引导学生进入更深层次地探讨，促进学生知识的内化：
4、教师可以让其他同学帮助总结发言同学的观点，调动全体学生参与学习活动的积极性；
5、教师在回应时，要注意既不否定也不肯定，而是引导其他更多的同学针对当前同学的发言，积极发表自己的观点，提出自己的看法，通过交流最终形成自己的观点；
