逃课首先会影响自己的学习进度和学习效率。我们都知道，大学里老师讲课都是按照相应的教学进度，不可能每天都讲同样的内容。
逃课还会影响学生个人的评优评先。有的老师或者班委还会进行考勤，考勤记录会作为最终考核的内容，如果旷课次数过多，会影响自己的综合素质评定成绩，严重者可能会挂科，一个天天逃课的同学怎么能获得评优评先的推举资格，这对其他同学来说也不公平。
广义的逃课既包括显性逃课又包括隐性逃课：
显性逃课指：前苏联心理学家季亚钦科将逃课定义为“逃课是指学生在未请假的情况下，没有按照既定时间和地点上课的一种旷课行为。”
隐性逃课指：学生按时来上课，似乎也在认真听课，但实质则“形在而神不在”，从不听老师讲课，只顾自学其它知识(如英语，计算机等)。这种来上课但不听课的现象，与“显性逃课” 的不上课也不听课自然也有异同之分。
也可以理解为学生在上课时从事一些与课堂教学无关事情的心理旷课行为，如睡觉、复习其它科目、看课外书、手机上网、聊天、听歌看视频、发呆等等。
以上内容参考百度百科—旷课
