朗诵与播音时如何停顿

 时间:2024-10-12 13:46:03

1、停顿在语义需要处。不同的停顿会出现不同的语义,根据上下文找到停顿的位置。如“最艰难的一次/ 生活经历。”“最艰难的/ 一次生活经历。”需要从上下文进行判断。

朗诵与播音时如何停顿

2、在表现过程中停顿。如“我用力的敲了敲门/ 好像没有人答应?”这里表示等待的过程,这样一停,就突出了这个过程。

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3、在表现心理活动处停顿。如“他想 / 今天的他到底怎么啦?”又如“他愣住了 / 不知道到底发生了什么事。”

朗诵与播音时如何停顿

4、在制造悬念处停顿。当话说到关键处的时候,停顿一下,能起到吸引人的作用。如:就在这个时候 /……;又如“这个问题已经到了 / 非解决不可的地步。”

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5、在特别强调处停顿。在比较重要的地方,比如与主题关键的地方,事物发展的关键之处。如“烂瘀佐栾这里怎么会有 / 他的衣服?”又如“家 / 是我们最温馨的港湾。”

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6、在意犹未尽处停顿。有时候有些字写完了,后面会有一个省略号,表示意犹未尽的感觉,又或者在下一句话出来前,要蓄积一下情感,此时需要停顿一下,慢下来。

朗诵与播音时如何停顿

7、总结:1.停顿在语义需要处。2.在表现过程中停顿。3.在表现心理活动处停顿。4.在制造悬念处停顿。5.在特别强调处停顿。6.在意犹未尽处停顿。

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