1、首先要考虑地理学科素养和地理核心概念。地理学科素养按照其构成划分为地理学科知识、地理学科能力、地理学科方法、地理学意识和地理学科精神五个组成部分
3、初中地理核心素养的构建也要充分考虑义务教育地理课程与高中地理课程的衔接。高中地理课程标准修订盲褓梆尺组确定的高中学段地理核心素养的内容主要有四个：人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力
5、综上所述，笔者认为初中地理核心素养的构建应该围绕培养学生的地理视角和地理技能这一中心，以地理学科素养和地理核心概念为基础，以课程性质为一级指标、高中地理核心素养为细化标准
