航空服务艺术与管理专业校企合作模式有哪些优势

 时间:2026-02-16 07:25:09

1、三化:规范化、专业化、市场化。

2、三导向:以就业为导向,以市场为导向,以社会需求为导向。

3、三统一:住宿统一,着装统一,行动统一。

4、三高:学校知名度高,学生就业期望值高,学生家长认同度高。

1、专业教员:由学校配置大学基础课教师。由企业选派获得国际航空运输协会或中国航空运输协会颁发的《乘务教员资质证》并具有民航飞行经历的空中乘务员(乘务长)担任空乘专业课教师。

2、专业教材:公司研发并拥有知识产权的本科、高职民航类专业系列教材 38 本,列入“十三五” 规划教材,被全国高等院校普遍使用。

3、专业课教学:实行针对性、实效性、规范性教学,实施量化考核,保证教育教学质量。

4、专业课考核:在学校教务处的统一领导和监督下,由专业教师负责考核、评估,严谨规范,提升水平。

1、将有1/3毕业生走向国外航空公司就业岗位。

2、将有1/3毕业生走向国内航空公司就业岗位。

3、将有1/3毕业生走向安检、值机、要客、高铁及 500 强企业等高端服务岗位和充实到高等院校民航类师资队伍。

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