1、第一步，编写题头。根据需要一般纸张大小为B5。第一行 宋体小三居中 第二行 宋体五号。
2、第二步，编辑学习目标。根据三维目标以及课时要求。正文为五号宋体，标头为三号宋体加粗，以下同。
3、第三步，编辑学习过程中的导读部分。主要内容为作者简介和写作背景。字体大小同上。
4、第四步，编辑学习过程中的导思部分。基本思路根据学习目标的要求，主要掌握基本的文言现象。如第一段：
一、研习本文第一自然段，整理文言现象。
1、重点字词
盛衰之理
虽曰天命
岂非人事哉！
原庄宗之所以得天下，与其所以失之者
2、句式
岂非人事哉！
3、本文的论点是什么？（用课文的原话回答）
5、第五步，编辑导练部分。根据自身需要决定内容。如：
导练：这段记叙写得较细，有何作用？效果图如下。
6、编辑小结。主要从内容和方法上让学生总结。
