简单手语教学之家庭成员篇(下)

 时间:2026-04-22 22:31:55

1、一手先以小指贴于嘴唇上,然后改以拇、食指捏耳垂,这个动作表示妹妹。多做几次。

简单手语教学之家庭成员篇(下)

简单手语教学之家庭成员篇(下)

2、祖:右手伸出食指和小指,做出“Z”的形状,这个动作表示“祖”。父:右手大拇指靠近嘴唇。把这两个动作连起来做一遍,祖,父。多做几次。

简单手语教学之家庭成员篇(下)

简单手语教学之家庭成员篇(下)

3、祖:右手伸出食指和小指,做出“Z”的形状。母:右手食指靠近嘴唇上。把这两个动作连起来做一遍,祖,母。多做几次。

简单手语教学之家庭成员篇(下)

简单手语教学之家庭成员篇(下)

4、外:左手五指并拢,右手食指在左手外侧划一下,这个动作表示“外”。祖父:右手伸出食指和小指,做出“Z”的形状。右手大拇指靠近嘴唇。把这两个动作连起来做一次,外,祖父。多做几次。

简单手语教学之家庭成员篇(下)

简单手语教学之家庭成员篇(下)

简单手语教学之家庭成员篇(下)

5、外:左手五指并拢,右手食指在左手外侧划一下。祖母:右手伸出食指和小指,做出“Z”的形状右手食指靠近嘴唇上。把这两个动作连起来做一次,外,祖母。多做几次。

简单手语教学之家庭成员篇(下)

简单手语教学之家庭成员篇(下)

简单手语教学之家庭成员篇(下)

  • 旋律音程与和声音程有什么区别
  • 团体活动包包括哪些器材
  • 接吻技巧,怎么接吻更新颖有创意
  • 怎样拥有美好的未来
  • 游戏在儿童认知发育中的作用
  • 热门搜索
    vlog是什么意思怎么读 我的世界怎么做自动门 老舍怎么死的 武则天怎么死的 项目概况怎么写 怎么解压 嗓子痒怎么办 西门子洗衣机怎么样 关节响是怎么回事 高原反应怎么缓解