1、首先课程设计需要符合几大原则，首先就是我们发展原则，还就是阶段性原则，整体性的原则和活动性的原则
2、我们低年级的孩子课程可以是一些认识自己和认识生活，阅读绘本，接触自然等等一些内容这样的话孩子们比较能够接受
3、我们中年级的还可以可以学习一些困难性的内容，比如我们的几何图形等等基本的事物的名字等等
4、我们的高年级的课程应该设计一些比较动脑筋的内容比如我们计算和我们一些灵活动手的能力。
5、总体的幼儿园课程内容讲究的就是适合事宜孩子的目前的发展情况这样的话可以有个适合的时间来发展
6、幼儿园总的来说是幼儿认识自己的重要的过程需要一个很好的过程来实现快速成长和自理能力为一年级的学习打下基础
