上不好一节课，会让老师气媾测藻痛苦难耐；上好了一节课，却会让老师兴奋难眠。同样的，如果老师的教学精彩，上课内容很吸引人的话，学生也能从中学习良多，若是上课内容乏囱诉谱溺善可陈，都是一些陈词滥调，那么也会给学生带来无穷尽的痛苦。因此，对于想上好小学品德课的老师们来说，在备课和讲课的过程中都要努力去研究和探索，走出一条不一样的道路来。那么，老师们该如何上好小学品德课呢？
讲课时，争取能做到精彩纷呈
1、一场成功的教学，需要学生和老师在这个过程中都能够全身心的投入，有良好的互动。想要把孩子的注意力都吸引到你的思想品德课上，那么老师必须使出浑身解数，争取将课堂内容给讲好。以下是小编为大家整理的几个有益于鲜活课堂氛围的办法，希望对教师们有所帮助。
3、授课内容要贴近实际生活。孩子的思维都是比较具体而形象的，他们比较难接触那种抽象的东西，而思想品德课多半都是抽象的内容，所以教师们在准备教学提纲时，就应当搜索一些比较贴近真实生活的案例，如果能够结合学生身边发生的一切来阐述那效果就更好的。这样思想品德的课程就可以鲜活起来，把抽象的问题给变得具体化，深刻的问题也能够变得通俗化了。
5、注意用幽默的语气让学生快乐起来。学习应该是一件开心的事情，老师讲课的语言如果过于苍皈寿凿几白无力，或者平淡无奇的话，往往是很难让学生听得进去的。此时就需要老师培养好自己的语言功底了，要摒弃掉过去比坂叹蝠咪较僵化了的教学模式，而积极采用一种诙谐的、幽默的语言来授课。这种感觉会让学生像是在看一部轻喜剧，听得极为过瘾哟。所以教师要学会运用语言技巧来打动学生、吸纳学生，让课堂的色彩斑斓起来。
评课时，争取做到集思广益
1、一个人的智慧是有限的，多个人合在一起的智慧则是无穷的。老师们讲完课后，应当互相评一下课，回忆教课时的每一个环节，争取能够查漏补缺。并且，如果在课后有一些思想的火花被激发出来的话，也要跟别的教师一起分享，这样集思广益才您能够令我们的思想品德课程更加精益求精哟。
