第二则是论述学习态度的，第一、第三则是论述学习方法的。它们表明了孔子要谦虚学习，不浮夸，不以向比自己地位低的人请教为耻，不不懂装懂的教育思想。
原文：
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——《论语·学而》
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”——《论语·为政》
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”——《论语·为政》
释义：
1、学习到的东西，常常去练习、实践，不是很快乐吗？有志同道合的人从远方来，不也快乐吗？人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗？
2、学习过的知识进而又能从中获得新的理解与体会，就可凭此做学习的榜样。
3、学习而不思考，就会迷惑；思考而不学习，就会因为迷惑而更加危险。
作品简介
全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。作品多为语录，但辞约义富，有些语句、篇章形象生动，其主要特点是语言简练，浅近易懂，而用意深远，有一种雍容和顺、纡徐含蓄的风格，能在简单的对话和行动中展示人物形象。
