1、通读课文全篇，借工具书扫除文字障碍。正音、正形、词语注释，比如字典、电子设备等帮助理解难词，生词。
2、通读课文，开始分析课文结构，分段分层，归结全文在大意。要了解作者的意图。
3、语段分析，分析文章中的精彩段春嗉榕石落，辨识文体（记叙文、议论文、说明文、散文）。不同的文体，表达的内容和方式也会不同。
4、接着去精读首尾，揣摩主题思想：首尾往往发现作者所表达的中心思想。
5、根据文章明确顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。逻辑顺序常见的有：a.从概括到具体；水瑞侮瑜b.从整体到局部；c.从主要到次要；d.从现象到本质；e.从原因到结果；f.从特点到用途。
