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如何写说明文,说明文是以“说明”为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体,目的在于给人以知识。对于说明文的阅读,主要应从下列六个方面入手:
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1 说明文的主要方法包括以下几种: 描述法:通过详细地描写事物的外貌、特征、构造、性质等,来使读者对事物有一个清晰的印象。例如,对于一种新产品,可以通过描述它的外形、功能、使用方法等来使读者了解该产品的特点。2 分类法:将同一类别的事物按照某种规律分类,归纳出它们的共同点和区别,从而帮助读者理解事...
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做好这类题首先要让学生对所给材料有准确的把握,然后充分调动已有的知识和经验再迁移到文段中来。开放性试题,虽然没有规定唯一的答案,可以各抒已见,但在答题时要就材料内容来回答问题。 通过总结这三年来中考说明文的答题实例,我们找出历届考生普遍存在的共性问题,了解了他们的失分原因,自然会避免今年...
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9 说明文文体知识要点 10 以说明为主要表达方式,按一定的要求解说事物或事理的文章称为说明文。说明文的语言特点:准确,平实,简洁。11 说明事物的前提是抓住事物的特征。所谓特征就是事物间相互区别的标志。12 说明文的说明顺序有:空间顺序,时间顺序,逻辑顺序,(有总说后分说,先主要后次要,先原因后结果,由...
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1、说明文按说明对象分1)事物说明文:事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征,例如:《核舟记》、《恐龙》。语文课本上的《中国石拱桥》《海底世界》、《苏州园林》《看云识天气》等等。2)事理说明文:事理说明文旨在解释事物本身的道理或内部的规律,如《敬畏自然》、《大自然的语言》。2、按语言风格分(说明语言...
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初中阶段,大纲要求,初中生应掌握阅读说明文的方法和技巧,并能运用说明文的知识解决问题。中考中,说明文也是经常会出现的一种文体阅读。其中,经常会以加点词能否删去的方式来考察同学们对说明文语言的掌握情况。遇到这类题,我们只需要从下面几部来解决。方法/步骤 1 首先要定性,也就是你要明确表态,是能删还是不...
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3 说明文体相关知识不含糊熟练掌握说明文的文体知识,如说明顺序、说明方法及作用、说明文的语言特点等。学会解读并分析说明文,还应掌握一些常用的答题技巧,力争拿到满分。说明文的说明对象说明对象是指被说明的事物或事理。说明对象的特征就是一个事物区别于其他事物的标志,说明的对象可具体也可抽象。说明文的分类根据...
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语文学科知识比较零散,没有公式那样的拿来就用,也不会说是背过就会事半功倍,但并不是说语文学习无章可循,尤其对知识性比较强的说明文而言,掌握了一定的说明文常识和解题方法,真有触类旁通之功效,而且说明文知识比较紧凑,从说明对象、说明对象特征、说明顺序、说明方法、说明文语言这些几乎涵盖了说明文文体的特点...
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语言富有知识性、趣味性,这是说明文语言的一大特色。说明文是客观地说明事物或阐明事理的一种文体。目的在于给人以知识:或说明事物的状态、性质、功能,或阐明事理。《中国石拱桥》属于前者,它以赵州桥和卢沟桥为例说明中国石拱桥“不但形式优美,而且结构坚固”的特征。《大自然的语言》属于后者,文章科学地说明了...
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说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强,它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。 方法/步骤 1...
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如何写说明文,说明文是以“说明”为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体,目的在于给人以知识。对于说明文的阅读,主要应从下列六个方面入手:
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1 说明文的主要方法包括以下几种: 描述法:通过详细地描写事物的外貌、特征、构造、性质等,来使读者对事物有一个清晰的印象。例如,对于一种新产品,可以通过描述它的外形、功能、使用方法等来使读者了解该产品的特点。2 分类法:将同一类别的事物按照某种规律分类,归纳出它们的共同点和区别,从而帮助读者理解事...
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做好这类题首先要让学生对所给材料有准确的把握,然后充分调动已有的知识和经验再迁移到文段中来。开放性试题,虽然没有规定唯一的答案,可以各抒已见,但在答题时要就材料内容来回答问题。 通过总结这三年来中考说明文的答题实例,我们找出历届考生普遍存在的共性问题,了解了他们的失分原因,自然会避免今年...
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9 说明文文体知识要点 10 以说明为主要表达方式,按一定的要求解说事物或事理的文章称为说明文。说明文的语言特点:准确,平实,简洁。11 说明事物的前提是抓住事物的特征。所谓特征就是事物间相互区别的标志。12 说明文的说明顺序有:空间顺序,时间顺序,逻辑顺序,(有总说后分说,先主要后次要,先原因后结果,由...
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1、说明文按说明对象分1)事物说明文:事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征,例如:《核舟记》、《恐龙》。语文课本上的《中国石拱桥》《海底世界》、《苏州园林》《看云识天气》等等。2)事理说明文:事理说明文旨在解释事物本身的道理或内部的规律,如《敬畏自然》、《大自然的语言》。2、按语言风格分(说明语言...
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初中阶段,大纲要求,初中生应掌握阅读说明文的方法和技巧,并能运用说明文的知识解决问题。中考中,说明文也是经常会出现的一种文体阅读。其中,经常会以加点词能否删去的方式来考察同学们对说明文语言的掌握情况。遇到这类题,我们只需要从下面几部来解决。方法/步骤 1 首先要定性,也就是你要明确表态,是能删还是不...
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3 说明文体相关知识不含糊熟练掌握说明文的文体知识,如说明顺序、说明方法及作用、说明文的语言特点等。学会解读并分析说明文,还应掌握一些常用的答题技巧,力争拿到满分。说明文的说明对象说明对象是指被说明的事物或事理。说明对象的特征就是一个事物区别于其他事物的标志,说明的对象可具体也可抽象。说明文的分类根据...
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语文学科知识比较零散,没有公式那样的拿来就用,也不会说是背过就会事半功倍,但并不是说语文学习无章可循,尤其对知识性比较强的说明文而言,掌握了一定的说明文常识和解题方法,真有触类旁通之功效,而且说明文知识比较紧凑,从说明对象、说明对象特征、说明顺序、说明方法、说明文语言这些几乎涵盖了说明文文体的特点...
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语言富有知识性、趣味性,这是说明文语言的一大特色。说明文是客观地说明事物或阐明事理的一种文体。目的在于给人以知识:或说明事物的状态、性质、功能,或阐明事理。《中国石拱桥》属于前者,它以赵州桥和卢沟桥为例说明中国石拱桥“不但形式优美,而且结构坚固”的特征。《大自然的语言》属于后者,文章科学地说明了...
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说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强,它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。 方法/步骤 1...
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如何写说明文,说明文是以“说明”为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体,目的在于给人以知识。对于说明文的阅读,主要应从下列六个方面入手:
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1 说明文的主要方法包括以下几种: 描述法:通过详细地描写事物的外貌、特征、构造、性质等,来使读者对事物有一个清晰的印象。例如,对于一种新产品,可以通过描述它的外形、功能、使用方法等来使读者了解该产品的特点。2 分类法:将同一类别的事物按照某种规律分类,归纳出它们的共同点和区别,从而帮助读者理解事...
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做好这类题首先要让学生对所给材料有准确的把握,然后充分调动已有的知识和经验再迁移到文段中来。开放性试题,虽然没有规定唯一的答案,可以各抒已见,但在答题时要就材料内容来回答问题。 通过总结这三年来中考说明文的答题实例,我们找出历届考生普遍存在的共性问题,了解了他们的失分原因,自然会避免今年...
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9 说明文文体知识要点 10 以说明为主要表达方式,按一定的要求解说事物或事理的文章称为说明文。说明文的语言特点:准确,平实,简洁。11 说明事物的前提是抓住事物的特征。所谓特征就是事物间相互区别的标志。12 说明文的说明顺序有:空间顺序,时间顺序,逻辑顺序,(有总说后分说,先主要后次要,先原因后结果,由...
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1、说明文按说明对象分1)事物说明文:事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征,例如:《核舟记》、《恐龙》。语文课本上的《中国石拱桥》《海底世界》、《苏州园林》《看云识天气》等等。2)事理说明文:事理说明文旨在解释事物本身的道理或内部的规律,如《敬畏自然》、《大自然的语言》。2、按语言风格分(说明语言...
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初中阶段,大纲要求,初中生应掌握阅读说明文的方法和技巧,并能运用说明文的知识解决问题。中考中,说明文也是经常会出现的一种文体阅读。其中,经常会以加点词能否删去的方式来考察同学们对说明文语言的掌握情况。遇到这类题,我们只需要从下面几部来解决。方法/步骤 1 首先要定性,也就是你要明确表态,是能删还是不...
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3 说明文体相关知识不含糊熟练掌握说明文的文体知识,如说明顺序、说明方法及作用、说明文的语言特点等。学会解读并分析说明文,还应掌握一些常用的答题技巧,力争拿到满分。说明文的说明对象说明对象是指被说明的事物或事理。说明对象的特征就是一个事物区别于其他事物的标志,说明的对象可具体也可抽象。说明文的分类根据...
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语文学科知识比较零散,没有公式那样的拿来就用,也不会说是背过就会事半功倍,但并不是说语文学习无章可循,尤其对知识性比较强的说明文而言,掌握了一定的说明文常识和解题方法,真有触类旁通之功效,而且说明文知识比较紧凑,从说明对象、说明对象特征、说明顺序、说明方法、说明文语言这些几乎涵盖了说明文文体的特点...
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语言富有知识性、趣味性,这是说明文语言的一大特色。说明文是客观地说明事物或阐明事理的一种文体。目的在于给人以知识:或说明事物的状态、性质、功能,或阐明事理。《中国石拱桥》属于前者,它以赵州桥和卢沟桥为例说明中国石拱桥“不但形式优美,而且结构坚固”的特征。《大自然的语言》属于后者,文章科学地说明了...