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1 词语搭配不当的病句及答案如下,第一句就是人民群众的生活不断得到改良这样子的一句话,在这个病句里面的话,就是生活跟改良式搭配不当的,应该将改良改为改善这样子的一个词语,并且最后修改成的句子就是人民群众的生活不断得到改善。然后第二句就是大家都很注意学校的卫生,全校的健康跟疾病就有了保障,然后在...
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所谓“病句”是指不符合现代汉语语法规则,不合逻辑手里的句子,即在与语法或逻辑上有毛病的句子。它是历年来高考考查的重点,也是难点。现代汉语的句子有一定的结构规律,主谓宾定状补句子成分的搭配都要符合这一规律,如果某些句子成分搭配不符合这一规律,或者不符合事理,或者不符合语言习惯,强行搭配,就会发生...
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1 如果句子的谓语和宾语是单一的动词和名词充当且谓语和宾语的距离较近,那么这种搭配不当很容易就能够识别出来,如谓语和宾语的距离较远,则需要我们简化句子成分,去掉定语或状语,保留中心词,只留下句子 主干,这样就能看出谓语和宾语搭配是否恰当。2 如果句子是单一谓语和多个宾语组成的,特别是宾语是“定中短语...
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1 所谓病句,即句意表达不明确甚至不正确、不合事理的句子。修改病句首先要理解 病句的六种类型:1语序不当2搭配不当或用词不当(虚词、关联词使用不当)3成分残缺或赘余(重复罗嗦)4表意不明、歧义5不合逻辑(前后矛盾、否定不当、不合事理)6句式杂糅(结构混乱)。举例如下:1语序不当数学对我不感兴趣。...
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病句类型:词序颠倒。“河水”和“云朵”互换位置。4、香山的秋天是令人向往的地方。病句类型:词序颠倒。“香山的秋天”改为“秋天的香山”。5、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。病句类型:词序颠倒。“三千年前”和“新出土的”互换位置6、这学期是我小学学习生活的最后一年。病句类型:搭配不当。“年”改...
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语义重复病句举例 简介 例句如下:1、对学校的未来发展,专家们提出了许多真知灼见的意见。解析:“真知灼见”即正确而透彻的见解。改正:对学校的未来发展,专家们提出了许多真知灼见。2、爸爸看完小品后忍俊不禁笑了起来。解析:“忍俊不禁”即忍不住笑了起来改正:爸爸看完小品后忍俊不禁。3、价格悬殊太大...
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1 一、病句的类型 病句六大类型具体有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 1、语序不当 例如:一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。 【解析】划分句子成分,中心词是“女教练”。前面的都是起修饰作用的定语。“女”是表性质的定语,离...
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5 对于病句类的题目,我们需要掌握一些常见的类型。以下为我为大家整理的一些:看到……歌声、加强……水平、引起……反响(搭配不当);研究并调查、解决并发现、通过并商议(语序不当);原因是……造成的、是由于……的结果、成分是……组成的(句式杂糅)6 以及,我们选择的第一个答案往往是正确的。大家在...
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扩句和缩句都一定要注意不能改变原句的意思。4.修改病句。首先要弄清句子的病因,再对症下药。常见的句子毛病主要有: ⑴句子不完整,缺少成分(如,缺主语,或缺谓语,或缺宾语)→添加缺少的成分 ⑵用词不当(如,近义词或关联词用错)→换合适的词语 ⑶搭配不当(如,句子中某些词语在意义上彼此不...
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9 九,修改病句1)句子不完整。如:战士的英勇顽强,奋不顾身的优秀品质。改为:战士的英勇顽强,奋不顾身的优秀品质令人敬佩。2) 用词不当。如:我的书包里还缺乏一个像样的铅笔“缺乏”用得不恰当,应改为” 缺少”3)搭配不当。如:他穿着一 件灰大衣和一顶红帽子。"穿”与“帽子”搭配不当,应改为:...
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3 3、把四字词语补充完整(课文中的、日积月累中的)。4 4、句子练习。(1)按要求写句子(先判断修辞,再写。特别注意句子形式上的特点,以及联想、想象等)。(2)句式互换(陈述句与反问句,对话句与转述句的互换)。(3)新改病句(病因:成分残缺、用词不当、用词重复、搭配不当、词序混乱、分类不明...
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卓越教育老师为大家整理了相关资料,以供参考. 以易错字为例(易错字是结构复杂或有特别之处的字),申老师平时就让学生把易错字抄在语文书的最后一页上,并留作业请家长反复给学生听写。但到了期末复习时,还有很多学生将这些字写错。 再如修改病句、扩句、缩句等也是如此,而且存在问题的学生不...
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我那提高了的20分其实也很简单,因为第一卷我就从以前的24、27分三次分别提高到33、36、39分,4分的默写我也从总是只拿1分稳定在了3 分或者满分,作文也让我包装得好好的,从之前的51、52分提高到了55、56分,而经过我仔细研究试卷的答案之后,照搬模式地回答诗歌鉴赏和现代文阅读的问题却也多得了一定...
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8 修改病句的口诀 病句修改有诀窍,方法步骤要记牢。基本成分先找到,主谓宾语是否少。成分不缺看搭配,主谓动宾可搭好。搭配恰当读句子,重复之处不能要。词序不当须重排,用词不妥应换掉。再看逻辑乱不乱,自相矛盾不可靠。感情色彩别弄反,事情次序勿颠倒。对症下药仔细改,切莫信手胡乱搞。9 扩展语句的...
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1. 识记现代汉语普通话的字音。能力要求:A级;语音推广普通话是我国一项基本的语言政策,汉语拼音是“推普”的重要工具,因此进行这方面知识的考查是必要的。我国地广人多,使用语言的一个重要特点是“书同文,音相异”,因此,语音考核重点是辨识读音正误而不考拼写。2. 识记现代汉语常用字的字形(以附录《现代汉语...
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今年的中考说明与湖北省高考语文考试说明有几分相似,首次明确提出武汉市中考语文考查学生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究等6种能力。 今年的考试说明也对基础知识、阅读、写作、口语交际、综合性学习分别细化了考查点及能力要求。不少细化的要求属首次提出,如病句类型包括:语序不当、搭配不当、...
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怎么样学好高中语文 1 一、积累的习惯。 我国古代学者十分重视知识积累的作用。战国时期的学者荀子在《劝学》一文中告诫人们:“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河。”唐代的韩愈说:“俱收并蓄,待用无遗。”(《进学解》)。宋代的苏轼则主张:“博观约取,厚积薄发。”(《杂说》)可见积累对...
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病句辨析题是高考第三大板块“语言知识运用”的一个重要板块。所谓“病句”是指不符合现代汉语语法规则,不合逻辑手里的句子,即在与语法或逻辑上有毛病的句子。它是历年来高考考查的重点,也是难点。现代汉语的句子有一定的结构规律,主谓宾定状补句子成分的搭配都要符合这一规律,如果某些句子成分搭配不符合这一规律...
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在现代汉语中有的词语兼有相反的两方面意思,要求上下文要有相应的词语或词义与之相照应,如果前后不照应,就会产生一面对两面或者两面对一面的两面词搭配不当的问题。工具/原料 高考病句题 考生 正确的方法 方法/步骤 1 阅读句子,看句子中是否有“是否、能否、好坏、能不能、成败等两面性词语,如果句中有这些...
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复句常用关联词来引导,有一些关联词有固定的搭配对象,有的关联词需要成对出现,有的关联词搭配对象不同,表意功能能不同,如果发生错误,就会产生搭配不当的问题。工具/原料 高考病句题 考生 正确的方法 方法/步骤 1 找出句子的关联词语,看其是单用还是成对使用,如果可以单用,单用时,一般出现在后一句,如果...
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如果句子的修饰语与中心语的搭配不符合语言习惯或者不符合语法规律,或者不符合事理,就会造成修饰语和中心语搭配不当的毛病。工具/原料 高考病句题 考生 正确的方法 方法/步骤 1 定语与中心语搭配不当。如果定语和中心语是单个词语的话,根据事理和语言习惯,很容易就可以判断出,定语和中心语是否搭配恰当。如果中心...
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病句类型:用词不当。“练习”改为“锻炼”。 4、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。 病句类型:搭配不当。“心里”改为“脸上”。 5、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。 病句类型:用词不当。“猛烈”改为“踊跃”。 6、异口同声地说:“赞成!”...
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五、作文类考题。步骤/方法一、汉字类考题 汉字是阅读和写作的基础。学习汉字主要是能做到读准字音,认清字形,理解字义,学会查字典。 重点可以复习以下几个内容: 1.读准字音:主要是对同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚,防止混淆。特别是多音字,我们要根据具体的语言环境和不同的词义确定...