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正文 1 词语搭配不当的病句及答案如下,第一句就是人民群众的生活不断得到改良这样子的一句话,在这个病句里面的话,就是生活跟改良式搭配不当的,应该将改良改为改善这样子的一个词语,并且最后修改成的句子就是人民群众的生活不断得到改善。然后第二句就是大家都很注意学校的卫生,全校的健康跟疾病就有了保障,...
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所谓“病句”是指不符合现代汉语语法规则,不合逻辑手里的句子,即在与语法或逻辑上有毛病的句子。它是历年来高考考查的重点,也是难点。现代汉语的句子有一定的结构规律,主谓宾定状补句子成分的搭配都要符合这一规律,如果某些句子成分搭配不符合这一规律,或者不符合事理,或者不符合语言习惯,强行搭配,就会发生...
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常见的六大病句类型是:语序不当、搭配不当、成分残缺、结构混乱、表意不明、不合逻辑。拓展资料.常见病句有以下六大类:(1)语序不当例:我国棉花的生产,长期不能自给。(定语与中心语位置颠倒,应该为:我国生产的棉花,长期不能自给。)(2)搭配不当例:感情的洪流在翻滚,浑身的热血在呼啸。(“热血”只...
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1 搭配不当1、主谓搭配不当:①江西贵溪县一头原本默默耕田的母牛,最近因勇斗野猪救主人而被广为流传。②蚂蚁治疗类风湿专科门诊开诊不久小小蚂蚁的神效开始走向世界。③冬季天寒,乘客迅猛增大。分析:上面三个病句都犯了主谓搭配不当的毛病。此类病句可用缩句去来检测。如病句一紧缩后的句子主干为:母牛被流传。...
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一、行测病句辨析题的考查形式 1 搭配不当1)句子主干之间搭配不当;2)修饰成分与中心词搭配不当;3)修饰成分与中心词搭配不当;4)肯定和否定搭配不当。具体示例如图1 2 成分残缺或赘余1)主语、谓语、宾语残缺;2)主语、谓语、宾语赘余。3 结构混乱1)举棋不定把表达同一个意思的不同句式掺杂在一个句子...
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语文是我们从小学到大的,但是高考语文的难度要更大些。特别是修改病句,不像以前的那么简单,那么病句一般有哪些类型呢?方法/步骤 1 搭配不当:在学校师资不足的情况下,他主动挑起了为请假的老师代课的任务,获得了大家的一致好评。2 成分残缺或多余:如何更好的传承民族文化?有人提议,应倡导全民重温中华经典...
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2、搭配不当这也是修改病句比较常见的一种题型 正文 1 1、成分残缺:上课铃响了,立刻跑进教室。一个完整的句子有:主语、谓语、宾语。孩子可能不知道这三个是什么东西,那我们换一个思路,就是谁做什么?上面的这个句子就是缺乏主语,谁跑进教室?可以选择补充主语:“同学们”或者“我”句子可以改成:上课铃响...
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1 1语序不当(1)我国棉花的生产,长期不能自给。(2)在社会主义建设事业中,应该发挥广大知识分子充分的作用。2搭配不当(3)清晨,参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。(4)这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。(“观点”应该是“光芒”。)3成分残缺(5)从这一件平凡的小事中,却说明了一个大问题。
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1 病句应当修改为:突然间,我看到了一道闪电,听见了一声惊雷。这里病句的病因是谓语动词和宾语的搭配不当问题。句子的谓语动词是“看到了”,宾语有两个“一道闪电”和“一声惊雷”,这里的“一道闪电”是眼睛可以看到的,这里和“看到了”搭配是没有问题的,但是“一声惊雷”是看不到的,只能听到。这里病句...
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病句修改为:辽阔的草原一望无边。形容词用词不当,“宽敞”一词常用来形容有一定空间的房间,比如这个房间很宽敞,这里用来形容草原是不合适的、不恰当的,可以使用辽阔的来形容草原,这样句子修改为:辽阔的草原一望无边。扩展资料:搭配不当常见的类型:1、关联词搭配不当2、定语与中心词(主宾)搭配不当3、动宾
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卓越教育老师为大家整理了相关资料,以供参考!希望大家能够从中得到帮助,谢谢您的支持和采纳!在语病辨析题中,有一种容易弄错的搭配不当:一面与两面搭配不当。 试看下面两个句子: ①做好生产救灾工作,决定于干部是否深入群众。 ②在社会交际中,无论个人还是组织,在公众中的信誉是至关重要的,它是...
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搭配不当。搭配不当一般有:①主谓搭配不当。主要表现为谓语不能陈述主语,有时主语或谓语由联合短语充当,其中一部分不搭配。②动宾搭配不当。动词和宾语要在意思上和语法上搭配,常见错误是:当动词带两个以上宾语时,后面的宾语与动词不搭配。③主宾搭配不当。④附加语和中心词搭配不当。扩展资料修改病句的方法...
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句子中“丰富”和“知识”的搭配是合理的,但是“提高”多指品质、质量的提升,这里和“知识”搭配是不恰当的。搭配不当病句类型:1、主谓搭配不当例:沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面。(“浪声”和“海面”均为主语,其中“浪声”不能与谓语“构成”形成主谓关系,应去掉“沙沙的浪声”或另...
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搭配不当有多种类型:关联词搭配不当,定语与中心词(主宾)搭配不当,动宾搭配不当,主谓搭配不当,主宾搭配不当,动补搭配不当,状语与中心词(谓语)搭配不当,一面与两面搭配不当。扩展资料:修改病句的方法:1,补法:多用于修改成分残缺的病句。例如:“在这次比赛中,得了第一名” (缺主语)改:“在...
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分析:属于句子搭配不当。原句“七上八下”用法不正确,将其换成“积极踊跃”即可,句子变为:美术课上,同学们积极踊跃地举起手来。病句修改的搭配不当:1、关联词搭配不当。2、定语与中心词(主宾)搭配不当。3、动宾搭配不当。4、主谓搭配不当。5、主宾搭配不当。6、动补搭配不当。7、状语与中心词(...
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)2、动词和宾语搭配不当这类病句,或动词是不及物的(不能带宾语)而带上了宾语;或动词是及物的,但不能支配宾语对象;或动词不只一个;或宾语包括两项以上造成顾此失彼。例:英雄们把红旗和胜利插上了敌人的阵地。(这里用“把”字结构将“插”的宾语“红旗和胜利”提前了,“红旗”可以插,“胜利”是不...
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病句应当修改为:言行不一致是一种极坏的作风。这里句子的主语和宾语搭配不当。句子中的主语是“人”,主语的定语是“言行不一致”,但是句子的宾语却使用了“作风”,这里把人说成是作风,显然是不合理的,是错误的,而主语的定语“言行不一致”是作风的一种,这里可以抓住这一点进行修改。把句子的主语变成“...
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分析:搭配不当。这里的“知识”和“水平”是不同方面的事情,“知识”是量的概念,可以理解为具体的事物,而“水平”是质的概念。这里的“增长”是指具体事物的长高、长大,不可以用来形容“水平”,常用来描述水平的词语是“提高”,这个提高可以是质的提高。扩展资料:病句修改的搭配不当:1、关联词搭配不当。
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分析:病句属于搭配不当。“内容”不能使用“很美观”来修饰,所以在这里搭配是不当的,需要将其改为内容很丰富,这样修改后的句子为:这篇课文的内容很丰富,插图很美观。常见的句子毛病:1、句子不完整,需要补充成分。2、搭配不当,需要调整搭配。3、词序混乱,需要理顺词序。4、前后矛盾需要解开矛盾。5、重复...
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搭配不当,如:1、这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。(“劳动”是“一天”不当,删去“劳动”即可)2、政治稳定、团结的局面,是我国社会主义市场经济体制建立健全的先决条件 正文 1 原句:我在9岁就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结局。修改病句:我在9岁就发现了有关胚胎发育
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这个句子是个病句,因为红领巾是不能用穿的,应该改成小红穿了一件红上衣,戴了一条红领巾。搭配不当的病句例子1、上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。(“聚集”的应该是“专业化人才”)2、这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。(“劳动”是“一天”...
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扩展资料:常见的病句有以下几种:1、句子成分残缺。例如:我们必须遵守纪律的习惯。改:我们必须养成遵守纪律的习惯。2、词语搭配不当。例如:我们要坚持革命的光荣传统。改:我们要继承革命的光荣传统。3、语意重复啰嗦。例如:我 正文 1 修改为:学了这几篇童话,我深受教育。原句缺少了主语,加上就可内以了...
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如何判断高中语文病句,高考《考试说明》规定考查的病句类型有六种,即:搭配不当、语序不当、残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。综观历年的高考语文病句辨析试题,其所选的病句错误类型都是十分“典范”的,虽然通过各种措施增加迷惑性,但总体来说,其“病征”是
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当介词成对出现时,容易出现搭配不当的毛病。所以要特别注意由介词和它后面的宾语组成的介宾短语是否完整。 这类介词常见的有:在……上(下)、从……中、从……出发、以……为中心、以……为代价、以……为主、当……时、由……组成等。 这类介词常常与句式杂糅又有着千丝万缕的联系,审查病句时要...
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分析:属于搭配不当的病句类型。在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺、正确,更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。扩展资料:修改病句类型:1、语序不当例1:王老师是一位优秀的、有30年教学经验的国家队的排球教练。【解析】这句...
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解释分析:根据原句“ 听到他的一席话,使我恍然大悟”中,可以发现主语和谓语搭配不当。“我”为主语,则“使”字便不能放在主语前使用,应把主语“我”放置前面使用。修改为:听到他的一席话,我恍然大悟。扩展资料:修改病句的方法1、补法:多用于修改成分残缺的病句。例如:“在这次比赛中,得了第一名” ...
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不需要修改。 病句是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句,前者叫语法错误,后者叫逻辑错误。语法错误出现次数较为多。 常见的病句种类有:(1)语序不当(2)搭配不当(3)成分残缺或赘余(4)结构混乱(5)表意不明(6)不合逻辑 (7)歧义(8...
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这个病句属于搭配不当的病句类型,主要是指对"词语严格"理解不清,在词义范围大小、感情色彩等方面用得不恰当的句子;或句中所用的词不符合语境,搭配不当造成的病句。严格是在遵守制度或掌握标准时认真不放松,一般与动词一起使用。修改病句三个步骤:第一步,要读懂句子,弄清它要表达什么意思。这是修改病句最...
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分析:属于搭配不当。将“亲热”改为“热情”,这样就可以了,修改后的句子为:通过李老师的耐心的指导和同学们热情的帮助,王小刚的语文水平大大提高了。病句修改的练习建议:1、专题复习的配套练习。2、重新温习以前各综合练习中有关病句的考练题,自己归类。3、正文 1 原句:通过李老师的耐心指导和同学们的...