我和什么的故事作文

1 如下：我们在家享受着父爱和母爱，在学校最珍贵的就是师爱。老师是益友，在你苦恼时，向你伸出双手。老师是园丁，呵护着幼苗；老师是大树，为我们撑起一片绿阴；丁老师是个很博学的老师，有着一头黑色的齐肩长发，白白的瓜子脸上架着一副眼镜，同学们都很喜欢她。记得有一次我和同学发生了一件不愉快的事。我...

正文 1 1、“我和——的故事”，既然是故事，自然应写记叙文；“我”和“谁”或“什么”的故事呢？可以是人，如老师、朋友、亲人、古今名人等；可以是物品，如书籍、钢笔、相册、电脑等。可以是动物，如仓鼠、花猫、鹦鹉等；还可以是想象的东西，如米奇、影子、UFO等；“我”是“故事”的主角之一，而且是“...

作文本、笔 方法/步骤 1 首先认真阅读习作要求，根据习作要求，先确定好童话角色，想好你要写的童话故事将发生在谁和谁之间。2 然后就展开合理想象，大致构思出角色之间会发生一件什么事情，特别要注意主角的设定，故事要以主角为主。3 重点还要设定出童话要表达的中心思想，如：赞美助人为乐的，赞美真诚友谊的，...

下面是一篇妈妈打孩子屁股作文的范文，仅供参考：“赵小强，你给我出来”门外老妈的狮子吼功夫把门板震的响邦邦的，我的心里瞬间有一种停顿了一下的感觉，忍不住哀嚎了起来，我的屁股又要受伤了。磨磨蹭蹭的出了房门后，我规规矩矩的站在了妈妈的面前，“你自己说，你做了什么错事”妈妈头顶冒烟的高分贝说道，...

6 哥哥有一把大枪，姐姐有一个大花盆，可家家只有一粒小小的种子，他把种子种到花盆里，种子发芽了，嗖嗖嗖，长得比哥哥姐姐还要高了。意外的惊喜，一粒不起眼的种子带来了无限的憧憬，也让自己分外高兴！这就是成长的烦恼与快乐！7 佳佳和哥哥姐姐的种子发芽之后，又发生了什么有趣的故事呢？你发挥想象力，把...

1 《我和小姐姐克拉拉》主要内容：《我和小姐姐克拉拉》是语文学大奖权威评审机构德国青少年文学研究院选荐。连续入选2003、2004年全国中小学图书馆推荐书目。小男孩“我”与小姐姐克拉拉总是精力充沛、异想天开，他们总是能很认真地把你逗乐。一部“描写童心童趣的当代儿童文学经典之作”。总的来说，“我”和小姐...

童话故事作文怎么写 简介 我们小学生都看过童话吧，无论是国外的还是国内的，那么我们自己怎么去写一篇关于童话的作文呢，下面就让我们看看究竟是如何的去写一篇童话作文。方法/步骤 1 首先要有丰富的想象能力。想象就叫幻想，就是从头脑中产生的一些奇妙的想法。想象是多种多样的，什么都可以凭空想象。比如可以想象...

每次考试成绩出来之后，姐姐并不会因为满分而骄傲，她会认真对试卷做出分析，对涉及的知识点和题型进行归纳总结、梳理。随后，姐姐会继续开始新的学习。这就是我的姐姐，温柔可爱、成绩优秀、不骄不躁，她就是我的榜样！在姐姐的带领下，相信将来我也可以成为和姐姐一样优秀的人。扩展资料：方法1、故事法：以讲故事...

释题=读懂题目+出现题目中的关键字眼（如上文的“也”和“风景”）+点题。如果你的孩子学会了这个公式，作文的开头就过关了。 后面结构的起因、经过、结果可以按照我上面说的写感受，用修辞把故事写具体。再教你的孩子一个绝招，让作文不离题，除了在作文的开头出现以下题目中的关键字眼，中间和结尾部分也可以...

1 首先根据作文题目进行深入分析和理解，想想有没有跟自己的经历有相似之处，要表达出什么样的思想感情。2 记叙文开头很重要，一般用的手法有：开门见山、话题引入、设置悬念、结局导入等，根据自己记叙的内容选择，灵活运用。3 故事的起因根据开头采用的手法嵌入进去，不要写太多几句话带过就行。4 主体部分讲述...

玩了就会坏的.孩子仍在哭泣.父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么.告诉你,爸爸.那孩子得意洋洋地向父亲宣称,我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢!圣杯提示:乐观者与悲观者之间,其差别是很有趣的:乐观者看到的是油炸圈饼,悲观者看到的是一个窟窿.2.勇于冒险——对于那些害怕危险...

怎样写好作文开头 简介 俗话说“万事开头难”，当然写作文更需要一个吸引读者的好开头，那么接下来小编就按作文文体的三大分类：说明文、记叙文、和议论文三大文体来分别讲述，作文开头的写法绝招。工具/原料 作文开头 百度经验 记叙文 1 开门见山、开篇点题：记叙文的开头第一：“要明确”就是让读者一下子就了解...

比如前面的那个题目，我们可以这样写开头“人生有很多个时刻，而那一刻，我的世界春暧花开……”后面的省略号就是为了引出下面的故事。第二步，讲故事（或者说内容）。第三步，结尾点题，像开头那样，简单又直接地点一下题。4 如果你想写一篇高分作文，一定要让老师觉得你才华横溢、满腹经纶。那么如何作呢？引用...

2 阅读后询问：1）小熊喜欢外婆来自己家里住吗？2）熊爸爸和熊妈妈为什么要请外婆来住？3 请幼儿自主阅读故事第4—9页，让幼儿自己看里面的图片，想象里面的故事内容。4 阅读后询问：1）小熊和外婆一起做了哪些事情？2）外婆和小熊的表情是怎么样的？你猜他们在说什么。5 幼儿拿出幼儿用书，师生共读故事。给...

如何写好一篇回忆录,回忆录是一种触碰内心感情并与别人分享的方式。如果没有写下来,这些私密的细节可能很快就会被忘记了。回忆录记录下了你的经历,并给你的人生赋予意义;毕竟,你的回忆录是一本珍贵的日记,让别人来从中学习并欣赏。这可以成为给你孩子、父母、朋友、你

简介 作文我认为是语文最难的一点，也是拿分最高的一点，但是只要会写就十分简单。方法/步骤 1 开头要开门见山点题（我们语文老师说的）如果你点题点得好，就成功了一半。2 开头不仅可以点题，还可以用排比句，拟人句，比喻句等开头，也是很好的选择。3 中间部分可以写一个有趣的故事，也可以写感人的故事，尽量...

以下是鸟儿的对话，捉到红色虫子的两只鸟儿说真话，捉到黑色虫子的两只鸟儿说假话： ①黄鸟：我捉的虫子有4厘米或5厘米长； ②白鸟：黑鸟捉的虫子是3厘米的红虫子； ③黑鸟：绿鸟捉的虫子是5厘米的黑虫子； ④绿鸟：白鸟捉的虫子是4厘米的红虫子； 【问题】4只鸟儿分别捉到了多长的虫子？是什么颜色的？

每次考试成绩出来之后，姐姐并不会因为满分而骄傲，她会认真对试卷做出分析，对涉及的知识点和题型进行归纳总结、梳理。随后，姐姐会继续开始新的学习。这就是我的姐姐，温柔可爱、成绩优秀、不骄不躁，她就是我的榜样！在姐姐的带领下，相信将来我也可以成为和姐姐一样优秀的人。扩展资料：方法1、故事法：以讲故事...

作文本，笔 方法/步骤 1 交代背景法：一般适用于记叙文，说明事件发生的时间、地点、情景等背景。例如：这是一个真实的故事。故事发生在西部的青海省，一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格地限定为三斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。（江南雨《母爱》）开篇即交代了本文的地点、背景等，自然...

我”的身上。这并非“造假”，因为写作(不包括新闻报导)从来都是“源于生活但高于生活”。经过艺术加工的文章，人物形象更鲜明，故事情节更生动，作品主题更深刻。二、文体传统，不要创新　　大约十年前从高考作文传过来许多创新文体，如题记、小标题、后记、片段体、镜头体、剧本体、合同体、辩论体、诉状体、...

在我眼里，你就像一部童谣留声机，有着唱不尽的曲目。你总是咿咿呀呀的唱，我总是痴痴地想：你年轻时大概是天上的仙女吧。就连你的蒲扇，你的藤椅都好像浸满了岁月的味道，那样美好。从你的故事里，我认识了嫦娥，知晓了玉兔，展望了九重天之上的神秘月宫和那棵万里飘香的桂树。就像你从月宫中来，也终将回到那...

语文在中国从小到老都要学习的，而作文不论是在考试中的分值比，还是工作社会交往中都是非常重要的。而作文正真体现分值是在初中开始（要升高中），能写一篇好的作文往往能拉开分数非常大的距离，除了有天赋的因素外，非常重要的是从小培养孩子的阅读和写作兴趣和习惯。具体操作如下：方法/步骤 1 从小给孩子讲喜欢...

如何教孩子看图写话,孩子在一年级的时候没有接触正式的作文,而是接触看图写话,为将来的作文做准备。许多家长发现孩子虽然明白图片意思但是却表达不出来。有的甚至连图片都看不懂,就不用说什么写话了。

我在一篇文章上看到过这样的说法：如果孩子不知道写什么，你就要求他（她）写流水帐，因为流水帐也是一种练笔的方式。女儿因为每次写作文都会得到我的夸奖和耐心的指导，总是很乐意配合，一般在寒暑假的结束的时候都有二、三十篇的成绩。5 鼓励孩子写故事。三年级的时候，孩子已经开始看中长篇的童话书了，脑子里...

3 那些愚蠢的则对事苍蝇物的逻辑毫不留意，全然不顾亮光的吸引，四下乱飞，结果误打误撞地碰上了好运气；这些头脑简单者总是在智者消亡的地方顺利得救。因此，苍蝇得以最终发现那个正中下怀的出口，并因此获得自由和新生。4 上面所讲的故事并非寓言，而是美国密执安大学教授卡尔·韦克转述的一个绝妙的实验。

幼儿分级阅读精讲---幸好只是一个梦 简介 梦，每个宝贝都会做，而且，一般它的颜色都色彩斑斓，有看过的动画片，有妈妈讲过的故事，有各种稀奇古怪的事情，这不，小刺猬被自己的梦吓了一大跳。方法/步骤 1 梦是什么？梦在哪里？怎样找到它呢？故事中的小刺猬做了怎样的梦呢？一起来看吧！2 小刺猬发现草地...

3 发展你的智慧 “公主沐浴失衣”是个浪漫且残酷的故事，请你来推理，注意，别错杀好人： 【故事】在远古希腊，有一个美丽的公主在清澈的河中沐浴，在回到岸边时，发现衣服被盗，这可是要被杀头的事呀，也许还要牵连很多人受罚。已知这里有盗衣者、旁观者、目击者、救助者。以下是相关的说法，涉及到“盗衣...

看图写话是一二年级的小学生常常需要写的，也是以后写作文的基础，一起来看看怎么写吧。工具/原料 看图写话所需要的图片。方法/步骤 1 第一步我们先观察图片中的人物，想象一下这个人是谁，事件发生的时间来写开头。例如今天上午，小红走在上学的路上。2 第二步可以写一这时的风景和天气都是什么样的。例如天空...