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大概的近义词:好像、大意、概况、或者、概略、粗略、大体、大致、不定、大约、大抵、或许、约略、马虎、简略、梗概、八成、大要、也许、大略、可能等。大概是一个汉语词汇,拼音是dà gài,意思是大致的内容,大体的情况;表示不很精确的估计;表示有很大的可能性。出处:出自宋欧阳修《真州东园记》:“凡工之所...
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3 近反义词近义词好像 大意 概况 或者 概略 大体 大致 不定 大约 大抵 或许 约略 马虎 简略 梗概 八成 大要 也许 大略 可能反义词确乎 详情 一定 详细 确定 细目
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可能的近义词是“大概”,具体释义如下:读音:dà gài表达意思:大致的内容或情况;不十分精确或不十分详尽;很可能。词性:通常在句中既可以作名词,也可以作形容词和副词。引证:《儒林外史》第四九回,“二来又忝在同班,将来补选了,大概总在一处。”例句1、这件事我记不太清了,只有个大概的印象。2、我...
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病気はだいぶ良くなつた。病情大为好转。2、たぶん (1)名词意思:多,颇,很例: そういう倾向がたぶんにある。大有那种倾向。(2)副词意思大概,恐怕例: あすはたぶん雨でしよう。明天大概有雨吧。扩展资料近义词:あらまし 1、副此意思:大概,大致,大体2、名词意思:梗概,梗略 ...
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正文 1 大致意思是延续血脉。“庚续”本词无意义,因为同音[ gēng xù ],通常是指“赓续”,表达“继续”的意思。拼音:[ gēng xù ]释义:继续:~旧好。例句:他一点味道也觉不出来,他只知道为了让生命赓续下去,必须把这些东西送到肚子里去。相关近义词:一、持续拼音:[ chí xù ]释义:延续不断:...
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How about you?的意思是:你呢?about 读法 英 [ə'baʊt] 美 [ə'baʊt] 1、prep. 关于;大约2、adj. 在附近的;四处走动的;在起作用的3、adv. 大约;周围;到处4、n. 大致;粗枝大叶;不拘小节的人短语:1、how about 你认为 正文 1 How about you?的意思是...
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译文:摄影师停止按动快门,匆匆绕过拐角。扩展资料:近义词1、about adv. 大约表示实际数量可多可少或数值、尺寸等可大可小,也作 round about。2、approximately adv. 大约多用于书面语,强调接近精确数值、数量、时间等,误差较小。3、roughly adv. 粗略地,大致上指按粗略估计,不强调十分接近精确数值。
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苍蝇不叮无缝的蛋大致意思是一只苍蝇不会盯那种没有裂缝的鸡蛋,因为一般苍蝇都是靠嗅觉去捕猎食物,闻到了什么有味道的东西才会飞过去,虽然说苍蝇大部分可能是喜欢臭味的东西,所以呢有了裂缝的鸡蛋散发出来的味道也是臭的,这也就是人们传说的坏鸡蛋。故此被延伸运用到文学作品中去了。3 苍蝇不叮无缝蛋近义词:无...
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坦白无私。近义词开诚相见:意思是形容待人诚恳,显示出真心实意。成语出处《后汉书·马援传》:“且开心见诚,无所隐伏,阔达多大节,略与高帝同。” 白话文:“况且阕诚,无所隐藏,豁达大度,大致与高帝相同。”成语用法偏正式,作谓语、定语、状语。含贬义。以上内容参考 百度百科-开诚布公、...
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截糊还是截胡 简介 正确词语:截胡解释:粤语词汇,本是麻将术语,一种常见的胡牌方式,大致意思就是自己和上家同时胡牌,但按照规则,只能算上家胡牌。后来引申为被别人捷足先登的意思。例句:哩个机会好难得,你要好好把握,唔好畀人截胡啊。翻译:这个机会很难得,你要好好把握,不要被人捷足先登。近义词语捷足先
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二、词语理解。 难点在于联系语言环境,正确推断词语的意思,正确选用词语或判断词语运用是否恰当。近年考查多为对成语的理解、运用及近义词选择,复习时要注意积累。三、辨识病句。 熟记错误类型:语序不当、搭配不当、成分残缺、句子杂糅、表意不明、不合逻辑、误用关联词等。辨析病句大致也可以有如下几种方法—...
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【解释】形容不重天伦,不通人情,对亲属都不顾。有时也指对谁都不讲情面。【出自】冯德英《苦菜花》第三章:“我丢了差事云找他,他不惟不帮忙,反倒六亲不认了。”【近义词】寡情绝义、铁面无私。【反义词】与人为善、普渡众生。【语法】主谓式;作谓语、定语;含贬义。扩展材料:六亲说法大致有以下几种:...
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但是也有例外,比如lovely和friendly这两个单词均为形容词。各位在学习时需要小心鉴别。3 方法三:联想比较记忆法。比如近义词联想,反义词联想,派生词联想等等。举一反三,效果加倍。同时也可以在背单词时借助图片和音频,一边看图片一边跟着发音大声朗诵,立体化记忆。4 方法四:检查记忆法。当记忆了约有50-100个...
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同学们一定得记住做阅读题前,不要不读短文就去做,这样最容易做错。应先把短文默读一遍,初步了解短文内容,大致知道写的是什么内容,然后再开始答题。二年级的阅读题一般会出这段话有几句?这篇文章有几个自然段?短文里有哪些动物?在括号里填上合适的词;在文中找出近义词或反义词;用文中加点的词语写句子,...
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只有明白了空白前后的句子,才能够根据上下文意思的连贯性和逻辑性,再利用关键词,从选项中选出正确答案。4 三、锁定关键词 保持对关键词的敏感是快速做题的捷径。很多情况下,答案可以通过一些线索词顺藤摸瓜式的被发现。因此,查找答案时,要特别注意文中出现的与选项有所相关的同义词、近义词、反义词或者...
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考查的题型有单选、多选、判断、填空等不同的形式,考查的具体知识点都很常规,只要掌握知识的要领,就能从容应对各类考题。以下为重点内容: 2 教师招聘考试中对基础知识的考查,大致分为语音辨析、错别字辨析、熟语运用、语病辨析、近义词辨析、语言连贯、标点符号、修辞手法这几个部分。 这种类型的题目备考...
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利用词与词之间大致相似之处施行相比较,或利用词与词之间的差别施行剖析辨识。这么不止能加大深度我们对新词的印象,还同时强化了旧词。例如: 近义词:big—large, tall—high, perhaps—maybe. 近形近音词:plan—plane—plant—planet. 反义词:black—white, heavy—light, left—right, return—borrow. 词的...
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在语法的学习中有这样一个说法:“学英语,抓语法,抓住动词学到家。”英词动词在句子中主要是作谓语,又有时态、语态、语气等多种变化,这些变化中还附带有很多的助动词,另外还有非谓语动词形式(不定式、动名词和分词)。因此,英语动词的变化是英语学习中的一个最大难点。另外,近义词(组)的辨析、习惯用法和句型...
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3 抓住近义词——培养信息转换能力。 信息转换能力是一种非常重要的思维能力。在近几年的高考题中,都有一些材料题,要求阅读后完成一定的题目。这种题就属于检测信息转换能力的题目。在这种题目中,往往有一些通俗的词语,其实就对应着我们高中三个年级的政治课本中的政治名词概念。重点、中心、关键、首要,这...
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同理,判断一个句子的整体意思或表达作用,都离不开对该句所处的上下文的探究。”因此,“要做到基本读懂原文、原句,这样才会使翻译不会出错,也才会使翻译较顺利地进行。” 对,将已由单音节发展成双音节的词对译出来。对译时主要有下面两种情况:(1)在原来的单音词前面或者后面加一个同义词或者近义词,合成一个双音词(原来的词语作为语素之一)
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这就引出一个背单词的问题。许多人只是照着单词表很机械地背单词的拼写和中文意思,并没有把单词学活并用起来。其实记单词应该是这样的,记一个单词,还要能同时说出一到两个它的同义词、近义词、反义词等,这才叫记住了。 第三,用英文描述事物的技能。描述事物大致可以分为按时间顺序描述和按空间顺序描述。从...
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2 词组搭配 即便知道了四级考查的重点是动词名词,但是还是范围宽泛。那么现在要清楚的就是:重点看那些有搭配的动词、名词以及形容词。他们和介词的搭配是四级考试的最爱。因为那些小小介词走位飘忽,虚虚实实,难以琢磨 3 义近形近 凡是选择题必定存在干扰项,那么干扰项从何而来?形似词和近义词。
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第二,中美史的复习中国美术史的考试特点就一个字:细。细到只有想不到没有考不到,所以单独说一下。2 英语暑假计划1.考研英语资料2.选择辅导班(根据个人情况)强化阶段(6月1日—8月30日)单词记忆★★★约30分钟/天易混超难词汇、词汇前缀后缀、熟词生义、同义词近义词辨析、短语等,在比较中进行记忆,对...
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2 关于词汇题,一般考察的是实义词,包括名词(词组)、形容词、副词等,不仅包括它们的同义词、近义词,而且还包括词的搭配、习惯用法。 关于这类题,选择时要根据上下文,甚至在通篇理解的基础上做出准确的选择,要防止“见树不见林”的现象。背景知识题主要是考查读者的常识。3 做完型填空试题一定要读懂...
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2 语文基础知识足够扎实牢固是语文得高分的基础。这些部分主要是进行知识梳理,牢固记忆,反复背诵。如果基础不牢固,在一轮复习时紧跟语文老师的思路,认真完成语文老师布置的任务,一定要多记、记熟。(字音字形、近义词、 标点符号、文言文古诗的默写、课内文言文的注释、翻译尽量做到一字不错,尤其是重点词句)。3 ...
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2 看一个例子:秋天的校园真美呀!枫树的叶子火红火红的,银杏树的叶子金黄金黄的。花坛里的菊花可多了,红的、白的、黄的、紫的……你猜猜我最爱哪种花?我最爱的是校园香气迷人的桂花。3 阅读理解内容有下面几种形式:(1)找出文中描述了哪几种小动物或哪些人物。(2)找出相应的近义词或者反义词。(3)...
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6 总的来说,成语不背不行,死记硬背不行,要用方法。利用高频成语详细含义带出近义词以及含有相同字...
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考生应该在每堂复习课后、每次考试后,将错题整理到改错本上,事后将错题再做一遍,这样可最大限度减少重复性犯错。在查漏补缺中,考生可按自己的方法进行,也可以用联想式的复习方式进行,如在复习一个单词或词组时,不光要知道该单词或词组的意思、词性、用法,同时也应联系该单词或词组的同义词、反义词、近义...
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而GMAT语文的阅读、逻辑和语法中经常会考一些通常被称为大词的书面规范用语。因此,大家在背诵词汇时最好不要一个一个单独地去记,而是按照词义、词性寻找一些共同点,把这些大词整组地进行背诵。这样做可以增强不同词汇之间的关联性,更轻松应对GMAT语文,在写作中也可以避免用词重复问题,使用同义词、近义词来展现...