-
1 博喻的例子列举如下：1、“看见空际细雨似的，朝雾似的，暮烟似的飞沫升落。”（《听潮》）上例用“细雨”、“朝雾”、“暮烟”三个喻体描绘海浪的形态，引起读者丰富的联想，是春雨，是晓雾弥漫，是暮烟霭霭，给人以沾衣欲湿、虚幻迷离的感觉。2、雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花...
-
例如：1、友情是花，引来群群之蝶。友情是蝶，两人翩翩起舞。友情是舞，舞出激情之火。友情是火，永恒地在燃烧。2、梦想是翅，飞翔永恒蓝天。梦想是天，遮住茫茫大海。梦想是海，还是小船悠悠。梦想是船，海上乘风破浪。3、爱心是风，卷来浓密的云;爱心是云，化作及时的雨;爱心是雨，滋润久旱的树;爱心是树，...
-
3、雨停了，天空更明净如洗了，太阳更刺眼了。4、雨停了，气温更低了，室外的寒气更刺骨了。5、雨停了，小路更泥泞了，河里的水更浑浊了。补充句子要点：1、根据特殊句子推断补写的内容。比如有因果关系、递进关系的句子，正反对比的句子，有关联词语的句子，有修辞手法的句子，根据这些特殊句式合理补充。2、...
-
在新垦的田野上，荷兰人种满了自己心爱的花儿，郁金香、风信子、百合花……春末夏初，这些花儿盛开时，像一片静谧的五彩海，与远处波动的湛蓝相辉映。荷兰人用鲜花装饰了生活，让生活显示出令人心驰神往的美。作者运用夸张修辞手法，用具体的、看得见的“睁不开眼”“透不过气”，来描写人在看花时的抽象感觉，...
-
一、《草虫的村落》教案 【教学目标】 【基础知识积累】会写11个字，正确读写“静谧、追随、小巷、俏丽、烘烤、音韵、演奏、探索、勤勉、漫游、亲吻、左冲右撞、意味深长、庞然大物、行色匆匆”等词语。 【方法与能力】在有感情地朗读课文的基础上，体会作者如何观察、如何展开联想和想象表达独特的感受...
-
五、作文类考题。步骤/方法一、汉字类考题 汉字是阅读和写作的基础。学习汉字主要是能做到读准字音，认清字形，理解字义，学会查字典。 重点可以复习以下几个内容： 1．读准字音：主要是对同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚，防止混淆。特别是多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义确定...
-
方法/步骤 1 要求小学生自己写作文很明显难度会有点高，但是一般90后都做过的一件事就是抄作文。当然这里不是鼓励孩子去抄别人的作文。2 小学生的作文最常见的就是举例子，那么孩子这么小，没有生活阅历的他们也不会有很多故事，即使有他们也不懂得如何利用 3 我推荐的方法就是多看作文大全，学习其中的修辞手法...
-
1 1、阳光照耀大地，大地滋养世人，世人回报社会，社会造就繁荣，繁荣映射阳光。2、茵茵牧草绿山坡，山坡畜群似云朵，云朵游动笛声起，笛声悠扬卷浪波。3、从前有座山，山里有座庙，庙里住着个老和尚在讲故事。4、村子旁边有一条弯弯的小河，弯弯的小河里是清清的河水，清清的河水里游着小小的鱼儿，它们在水中尽情地游着。5、理想是石，敲
-
1 博喻的例子列举如下：1、“看见空际细雨似的，朝雾似的，暮烟似的飞沫升落。”（《听潮》）上例用“细雨”、“朝雾”、“暮烟”三个喻体描绘海浪的形态，引起读者丰富的联想，是春雨，是晓雾弥漫，是暮烟霭霭，给人以沾衣欲湿、虚幻迷离的感觉。2、雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花...
-
例如：1、友情是花，引来群群之蝶。友情是蝶，两人翩翩起舞。友情是舞，舞出激情之火。友情是火，永恒地在燃烧。2、梦想是翅，飞翔永恒蓝天。梦想是天，遮住茫茫大海。梦想是海，还是小船悠悠。梦想是船，海上乘风破浪。3、爱心是风，卷来浓密的云;爱心是云，化作及时的雨;爱心是雨，滋润久旱的树;爱心是树，...
-
3、雨停了，天空更明净如洗了，太阳更刺眼了。4、雨停了，气温更低了，室外的寒气更刺骨了。5、雨停了，小路更泥泞了，河里的水更浑浊了。补充句子要点：1、根据特殊句子推断补写的内容。比如有因果关系、递进关系的句子，正反对比的句子，有关联词语的句子，有修辞手法的句子，根据这些特殊句式合理补充。2、...
-
在新垦的田野上，荷兰人种满了自己心爱的花儿，郁金香、风信子、百合花……春末夏初，这些花儿盛开时，像一片静谧的五彩海，与远处波动的湛蓝相辉映。荷兰人用鲜花装饰了生活，让生活显示出令人心驰神往的美。作者运用夸张修辞手法，用具体的、看得见的“睁不开眼”“透不过气”，来描写人在看花时的抽象感觉，...
-
一、《草虫的村落》教案 【教学目标】 【基础知识积累】会写11个字，正确读写“静谧、追随、小巷、俏丽、烘烤、音韵、演奏、探索、勤勉、漫游、亲吻、左冲右撞、意味深长、庞然大物、行色匆匆”等词语。 【方法与能力】在有感情地朗读课文的基础上，体会作者如何观察、如何展开联想和想象表达独特的感受...
-
五、作文类考题。步骤/方法一、汉字类考题 汉字是阅读和写作的基础。学习汉字主要是能做到读准字音，认清字形，理解字义，学会查字典。 重点可以复习以下几个内容： 1．读准字音：主要是对同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚，防止混淆。特别是多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义确定...
-
方法/步骤 1 要求小学生自己写作文很明显难度会有点高，但是一般90后都做过的一件事就是抄作文。当然这里不是鼓励孩子去抄别人的作文。2 小学生的作文最常见的就是举例子，那么孩子这么小，没有生活阅历的他们也不会有很多故事，即使有他们也不懂得如何利用 3 我推荐的方法就是多看作文大全，学习其中的修辞手法...
-
1 1、阳光照耀大地，大地滋养世人，世人回报社会，社会造就繁荣，繁荣映射阳光。2、茵茵牧草绿山坡，山坡畜群似云朵，云朵游动笛声起，笛声悠扬卷浪波。3、从前有座山，山里有座庙，庙里住着个老和尚在讲故事。4、村子旁边有一条弯弯的小河，弯弯的小河里是清清的河水，清清的河水里游着小小的鱼儿，它们在水中尽情地游着。5、理想是石，敲
-
1 博喻的例子列举如下：1、“看见空际细雨似的，朝雾似的，暮烟似的飞沫升落。”（《听潮》）上例用“细雨”、“朝雾”、“暮烟”三个喻体描绘海浪的形态，引起读者丰富的联想，是春雨，是晓雾弥漫，是暮烟霭霭，给人以沾衣欲湿、虚幻迷离的感觉。2、雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花...
-
例如：1、友情是花，引来群群之蝶。友情是蝶，两人翩翩起舞。友情是舞，舞出激情之火。友情是火，永恒地在燃烧。2、梦想是翅，飞翔永恒蓝天。梦想是天，遮住茫茫大海。梦想是海，还是小船悠悠。梦想是船，海上乘风破浪。3、爱心是风，卷来浓密的云;爱心是云，化作及时的雨;爱心是雨，滋润久旱的树;爱心是树，...
-
3、雨停了，天空更明净如洗了，太阳更刺眼了。4、雨停了，气温更低了，室外的寒气更刺骨了。5、雨停了，小路更泥泞了，河里的水更浑浊了。补充句子要点：1、根据特殊句子推断补写的内容。比如有因果关系、递进关系的句子，正反对比的句子，有关联词语的句子，有修辞手法的句子，根据这些特殊句式合理补充。2、...
-
在新垦的田野上，荷兰人种满了自己心爱的花儿，郁金香、风信子、百合花……春末夏初，这些花儿盛开时，像一片静谧的五彩海，与远处波动的湛蓝相辉映。荷兰人用鲜花装饰了生活，让生活显示出令人心驰神往的美。作者运用夸张修辞手法，用具体的、看得见的“睁不开眼”“透不过气”，来描写人在看花时的抽象感觉，...
-
一、《草虫的村落》教案 【教学目标】 【基础知识积累】会写11个字，正确读写“静谧、追随、小巷、俏丽、烘烤、音韵、演奏、探索、勤勉、漫游、亲吻、左冲右撞、意味深长、庞然大物、行色匆匆”等词语。 【方法与能力】在有感情地朗读课文的基础上，体会作者如何观察、如何展开联想和想象表达独特的感受...
-
五、作文类考题。步骤/方法一、汉字类考题 汉字是阅读和写作的基础。学习汉字主要是能做到读准字音，认清字形，理解字义，学会查字典。 重点可以复习以下几个内容： 1．读准字音：主要是对同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚，防止混淆。特别是多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义确定...
-
方法/步骤 1 要求小学生自己写作文很明显难度会有点高，但是一般90后都做过的一件事就是抄作文。当然这里不是鼓励孩子去抄别人的作文。2 小学生的作文最常见的就是举例子，那么孩子这么小，没有生活阅历的他们也不会有很多故事，即使有他们也不懂得如何利用 3 我推荐的方法就是多看作文大全，学习其中的修辞手法...
