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1 文章《伯牙绝弦》的意思如下:伯牙擅长弹琴,钟子期善于倾听琴声。伯牙弹琴的时候,心里想到巍峨的泰山,钟子期听了赞叹道:“好啊!就像巍峨的泰山屹立在我的面前!”伯牙弹琴时,心里想到宽广的长江,黄河,钟子期赞叹道:“好啊,宛如一望无际的长江黄河在我面前流动!”。无论伯牙弹琴的时候心里想到什么,钟子期...
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”意思是说钟子期去世后,伯牙于是就他把自己心爱的琴摔破了,挑断了琴弦,终生不再弹琴,以便绝了自己对钟子期的思念。《伯牙绝弦》,也叫做伯牙鼓弦,出自明代小说家冯梦龙《警世通言》这本书中,讲述知音难求的一个故事,人教版六年级上学期语文书人教版七年级上半学期语文书均有采用,原文如下:伯牙善鼓琴,钟...
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伯牙鼓琴钟子期听之的意思是伯牙擅长弹琴,钟子期擅长倾听琴声。出处:《伯牙绝弦》:“伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:‘善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山。’”译文:伯牙擅长弹琴,钟子期擅长倾听琴声。伯牙弹琴的时候,心里想到巍峨的泰山,钟子期听了赞叹道:“太好了!就像巍峨的泰山屹立在我的面前!
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意思:论伯牙弹琴的时候心里想到什么,钟子期都会清楚地道出他的心声。出自:战国 吕不韦《吕氏春秋·本昧篇·伯牙绝弦》原文:伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃...
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之的意思是指代伯牙所想的。伯牙所念,钟子期必得之意思是不管伯牙心里想到什么,钟子期都能准确地道出他的心意。伯牙精妙的乐曲,只有通晓音律的钟子期能真正听懂,伯牙的心意,只有钟子期能真正理解。情投意合,这才是知音啊!出处:战国 吕不韦《吕氏春秋·本昧篇·伯牙绝弦》原文:伯牙鼓琴,钟子期听之。方鼓琴而...
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出自:屈原《离骚》:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。意思是:在追寻真理方面,前方的道路还很漫长,但我将百折不挠,不遗余力地去追求和探索。扩展资料:出自历史典故《伯牙绝弦》,原文选段:伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,...
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1 伯牙突然明白了,原来大自然中的流水声、鸟声就是最好听的声音,大自然中的声音才是最美妙的,是最好的学习对象。“伯牙恍然大悟,原来这涛声鸟语就是最好的老师”出自民间流传的故事《伯牙鼓琴》,历时并无确切的记载,在古籍中,战国郑人列御寇著《列子》一书中有关于伯牙绝弦的民间故事。《伯牙鼓琴》讲述了...
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意思是“认为世上再没有值得自己为他弹琴的人了”。其中“为”是动词,当“以为、认为”解。《伯牙鼓琴》是伯牙在探亲途中发生的故事。这个故事最早是从民间口头流传下来的,历史上并无确切记载。在古籍中,《吕氏春秋》一书中有关于伯牙绝弦的民间故事,确立了中华民族高尚的人际关系与友情的标准。扩展资料春秋时期...
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伯牙绝弦:比喻知己丧亡后,弃绝某种专长爱好,表示悼念。绝,断绝。伯牙因为子期死了,就把琴摔碎,再也不弹琴。知音:理解自己心意、有共同语言的人,比喻真正了解自己的人。伯牙绝弦,讲述知音难求的一个故事,伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。伯牙善于演奏,钟子期善于欣赏。这就是“知音”一词的由来。后...
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1 文章《伯牙绝弦》的意思如下:伯牙擅长弹琴,钟子期善于倾听琴声。伯牙弹琴的时候,心里想到巍峨的泰山,钟子期听了赞叹道:“好啊!就像巍峨的泰山屹立在我的面前!”伯牙弹琴时,心里想到宽广的长江,黄河,钟子期赞叹道:“好啊,宛如一望无际的长江黄河在我面前流动!”。无论伯牙弹琴的时候心里想到什么,钟子期...
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”意思是说钟子期去世后,伯牙于是就他把自己心爱的琴摔破了,挑断了琴弦,终生不再弹琴,以便绝了自己对钟子期的思念。《伯牙绝弦》,也叫做伯牙鼓弦,出自明代小说家冯梦龙《警世通言》这本书中,讲述知音难求的一个故事,人教版六年级上学期语文书人教版七年级上半学期语文书均有采用,原文如下:伯牙善鼓琴,钟...
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伯牙鼓琴钟子期听之的意思是伯牙擅长弹琴,钟子期擅长倾听琴声。出处:《伯牙绝弦》:“伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:‘善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山。’”译文:伯牙擅长弹琴,钟子期擅长倾听琴声。伯牙弹琴的时候,心里想到巍峨的泰山,钟子期听了赞叹道:“太好了!就像巍峨的泰山屹立在我的面前!
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意思:论伯牙弹琴的时候心里想到什么,钟子期都会清楚地道出他的心声。出自:战国 吕不韦《吕氏春秋·本昧篇·伯牙绝弦》原文:伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃...
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之的意思是指代伯牙所想的。伯牙所念,钟子期必得之意思是不管伯牙心里想到什么,钟子期都能准确地道出他的心意。伯牙精妙的乐曲,只有通晓音律的钟子期能真正听懂,伯牙的心意,只有钟子期能真正理解。情投意合,这才是知音啊!出处:战国 吕不韦《吕氏春秋·本昧篇·伯牙绝弦》原文:伯牙鼓琴,钟子期听之。方鼓琴而...
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出自:屈原《离骚》:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。意思是:在追寻真理方面,前方的道路还很漫长,但我将百折不挠,不遗余力地去追求和探索。扩展资料:出自历史典故《伯牙绝弦》,原文选段:伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,...
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1 伯牙突然明白了,原来大自然中的流水声、鸟声就是最好听的声音,大自然中的声音才是最美妙的,是最好的学习对象。“伯牙恍然大悟,原来这涛声鸟语就是最好的老师”出自民间流传的故事《伯牙鼓琴》,历时并无确切的记载,在古籍中,战国郑人列御寇著《列子》一书中有关于伯牙绝弦的民间故事。《伯牙鼓琴》讲述了...
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意思是“认为世上再没有值得自己为他弹琴的人了”。其中“为”是动词,当“以为、认为”解。《伯牙鼓琴》是伯牙在探亲途中发生的故事。这个故事最早是从民间口头流传下来的,历史上并无确切记载。在古籍中,《吕氏春秋》一书中有关于伯牙绝弦的民间故事,确立了中华民族高尚的人际关系与友情的标准。扩展资料春秋时期...
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伯牙绝弦:比喻知己丧亡后,弃绝某种专长爱好,表示悼念。绝,断绝。伯牙因为子期死了,就把琴摔碎,再也不弹琴。知音:理解自己心意、有共同语言的人,比喻真正了解自己的人。伯牙绝弦,讲述知音难求的一个故事,伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。伯牙善于演奏,钟子期善于欣赏。这就是“知音”一词的由来。后...
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1 文章《伯牙绝弦》的意思如下:伯牙擅长弹琴,钟子期善于倾听琴声。伯牙弹琴的时候,心里想到巍峨的泰山,钟子期听了赞叹道:“好啊!就像巍峨的泰山屹立在我的面前!”伯牙弹琴时,心里想到宽广的长江,黄河,钟子期赞叹道:“好啊,宛如一望无际的长江黄河在我面前流动!”。无论伯牙弹琴的时候心里想到什么,钟子期...
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”意思是说钟子期去世后,伯牙于是就他把自己心爱的琴摔破了,挑断了琴弦,终生不再弹琴,以便绝了自己对钟子期的思念。《伯牙绝弦》,也叫做伯牙鼓弦,出自明代小说家冯梦龙《警世通言》这本书中,讲述知音难求的一个故事,人教版六年级上学期语文书人教版七年级上半学期语文书均有采用,原文如下:伯牙善鼓琴,钟...
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伯牙鼓琴钟子期听之的意思是伯牙擅长弹琴,钟子期擅长倾听琴声。出处:《伯牙绝弦》:“伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:‘善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山。’”译文:伯牙擅长弹琴,钟子期擅长倾听琴声。伯牙弹琴的时候,心里想到巍峨的泰山,钟子期听了赞叹道:“太好了!就像巍峨的泰山屹立在我的面前!
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意思:论伯牙弹琴的时候心里想到什么,钟子期都会清楚地道出他的心声。出自:战国 吕不韦《吕氏春秋·本昧篇·伯牙绝弦》原文:伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃...
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之的意思是指代伯牙所想的。伯牙所念,钟子期必得之意思是不管伯牙心里想到什么,钟子期都能准确地道出他的心意。伯牙精妙的乐曲,只有通晓音律的钟子期能真正听懂,伯牙的心意,只有钟子期能真正理解。情投意合,这才是知音啊!出处:战国 吕不韦《吕氏春秋·本昧篇·伯牙绝弦》原文:伯牙鼓琴,钟子期听之。方鼓琴而...
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出自:屈原《离骚》:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。意思是:在追寻真理方面,前方的道路还很漫长,但我将百折不挠,不遗余力地去追求和探索。扩展资料:出自历史典故《伯牙绝弦》,原文选段:伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,...
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1 伯牙突然明白了,原来大自然中的流水声、鸟声就是最好听的声音,大自然中的声音才是最美妙的,是最好的学习对象。“伯牙恍然大悟,原来这涛声鸟语就是最好的老师”出自民间流传的故事《伯牙鼓琴》,历时并无确切的记载,在古籍中,战国郑人列御寇著《列子》一书中有关于伯牙绝弦的民间故事。《伯牙鼓琴》讲述了...
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意思是“认为世上再没有值得自己为他弹琴的人了”。其中“为”是动词,当“以为、认为”解。《伯牙鼓琴》是伯牙在探亲途中发生的故事。这个故事最早是从民间口头流传下来的,历史上并无确切记载。在古籍中,《吕氏春秋》一书中有关于伯牙绝弦的民间故事,确立了中华民族高尚的人际关系与友情的标准。扩展资料春秋时期...