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1 1、生命是我们自己的,你有权主宰他,但不要忘了,生命是有限的,生命是短暂的。也许在你想到生命,想再拥有生命时,可能已经晚了,生命已在悄悄地向你告别。2、生命是一首诗,清新自然;生命是一杯茶,苦尽甘来;生命是一本书,知识无穷。3、生命是美丽的,美丽的生命是人类文明的花朵;生命是脆弱的,脆弱...
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1 运用了排比、比喻、对比的修辞方法。孟子把生命比作鱼,把义比作熊掌,认为义比生命更珍贵就像熊掌比鱼更珍贵一样,这样就很自然地引出了“舍生取义”的主张。这个主张是全篇的中心论点。先秦·孟子《鱼我所欲也》原文:鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也...
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5 排比句的假设句式。句式:如果xx,那么xx;例子:如果只看到太阳的黑点,那么你的生活将缺少温暖;如果只注意月亮的阴影,那么你的生命历程将难以找到光明;如果你总是抱怨朋友的缺点,那么你的人生将难以找到知音。说出了生活中积极心态的重要性,使人知道反面的恶果,更具形象性。6 排比+诗文名句。句式:主体+是+...
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主旨在于向电视观众介绍大自然中的种种动植物,使观众足不出户就可以了解和认识地球上生存的各种生命 正文 1 这几个排比句为:春天来了,万物复苏,大草原又到了动物们交配的季节。 雨季又过了,又到了交配的季节,公海龟趴在了母海龟的身上,发出了酣畅的声音!!!动物世界开场白为:夏天到了,万物复苏, ...
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母爱是什么的排比句 简介 1、母爱是一加光十色的彩虹,失落时给我们带来希望。2、母爱是一杯浓浓的香茶,饥渴时给我们带来芳香。3、母爱是一盏明亮的路灯,迷失时给我们指明方向。4、母爱是一轮火红的太阳,寒冷时给我们带来温暖。5、母爱是尽职的卫士,保护着幼小的生命。6、母爱是迷航的灯塔,指引着前进的方向。
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即使在第一段用一则小故事或者用一组排比句来导入,第二段一定要把你表达的中心摆出来。如果阅卷老师读完前两段(字数大约一百多字),仍不能捕捉到你的观点,他就会有一定的阅读急躁情绪,所以此处点题非常必要! 青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发...
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…情感2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性 ,突出了……情感3;设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考 ,反问:强调,加强语气(情感)等;4、对比:通过……和……对比,强调了……突出了……对象…..特征情感5、反复:强调了……(特征...
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”一组排比句分别描绘了荷花 正文 1 《荷花》课文第二段, 主要写了荷叶的多而绿。荷花的姿态美。叶圣陶的荷花这篇课文的第二自然段抓住了荷叶和荷花的,荷叶多而密且碧绿色,如大圆盘;荷花千姿百态,各有各的姿势,充满生命力。课文先介绍了荷叶的样子。“挨挨挤挤”说明荷叶数量多,长势旺盛。“像一个个...
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1 1、生命是我们自己的,你有权主宰他,但不要忘了,生命是有限的,生命是短暂的。也许在你想到生命,想再拥有生命时,可能已经晚了,生命已在悄悄地向你告别。2、生命是一首诗,清新自然;生命是一杯茶,苦尽甘来;生命是一本书,知识无穷。3、生命是美丽的,美丽的生命是人类文明的花朵;生命是脆弱的,脆弱...
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1 运用了排比、比喻、对比的修辞方法。孟子把生命比作鱼,把义比作熊掌,认为义比生命更珍贵就像熊掌比鱼更珍贵一样,这样就很自然地引出了“舍生取义”的主张。这个主张是全篇的中心论点。先秦·孟子《鱼我所欲也》原文:鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也...
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5 排比句的假设句式。句式:如果xx,那么xx;例子:如果只看到太阳的黑点,那么你的生活将缺少温暖;如果只注意月亮的阴影,那么你的生命历程将难以找到光明;如果你总是抱怨朋友的缺点,那么你的人生将难以找到知音。说出了生活中积极心态的重要性,使人知道反面的恶果,更具形象性。6 排比+诗文名句。句式:主体+是+...
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主旨在于向电视观众介绍大自然中的种种动植物,使观众足不出户就可以了解和认识地球上生存的各种生命 正文 1 这几个排比句为:春天来了,万物复苏,大草原又到了动物们交配的季节。 雨季又过了,又到了交配的季节,公海龟趴在了母海龟的身上,发出了酣畅的声音!!!动物世界开场白为:夏天到了,万物复苏, ...
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母爱是什么的排比句 简介 1、母爱是一加光十色的彩虹,失落时给我们带来希望。2、母爱是一杯浓浓的香茶,饥渴时给我们带来芳香。3、母爱是一盏明亮的路灯,迷失时给我们指明方向。4、母爱是一轮火红的太阳,寒冷时给我们带来温暖。5、母爱是尽职的卫士,保护着幼小的生命。6、母爱是迷航的灯塔,指引着前进的方向。
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即使在第一段用一则小故事或者用一组排比句来导入,第二段一定要把你表达的中心摆出来。如果阅卷老师读完前两段(字数大约一百多字),仍不能捕捉到你的观点,他就会有一定的阅读急躁情绪,所以此处点题非常必要! 青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发...
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…情感2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性 ,突出了……情感3;设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考 ,反问:强调,加强语气(情感)等;4、对比:通过……和……对比,强调了……突出了……对象…..特征情感5、反复:强调了……(特征...
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”一组排比句分别描绘了荷花 正文 1 《荷花》课文第二段, 主要写了荷叶的多而绿。荷花的姿态美。叶圣陶的荷花这篇课文的第二自然段抓住了荷叶和荷花的,荷叶多而密且碧绿色,如大圆盘;荷花千姿百态,各有各的姿势,充满生命力。课文先介绍了荷叶的样子。“挨挨挤挤”说明荷叶数量多,长势旺盛。“像一个个...
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它们却纷纷逃避,收起了自己的美丽。通过前后不同态度的对比,写出了它们薄情的性格,表达了作者不满的情绪。但是写这些景物的薄情,正是为了衬托秋景的多情和宽厚,所以这里的贬也是为褒服务的。文中还使用了很多富有感情色彩的句式,特别是排比句、设问句的使用,给文章增加了浓厚的感情。例如:...
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2 2、吸引读者,引起兴趣;3 3、为下文埋下伏笔;4 4、写出环境,渲染气氛。5 扩展资料文章开头的好坏决定了读者是否有兴趣继续往下阅读,文章开头的方法通常有六种。1、为了增加文章的气势和美感,可以采用排比句开头。用排比来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢、气势更为强烈;...
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1 1、生命是我们自己的,你有权主宰他,但不要忘了,生命是有限的,生命是短暂的。也许在你想到生命,想再拥有生命时,可能已经晚了,生命已在悄悄地向你告别。2、生命是一首诗,清新自然;生命是一杯茶,苦尽甘来;生命是一本书,知识无穷。3、生命是美丽的,美丽的生命是人类文明的花朵;生命是脆弱的,脆弱...
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主旨在于向电视观众介绍大自然中的种种动植物,使观众足不出户就可以了解和认识地球上生存的各种生命 正文 1 这几个排比句为:春天来了,万物复苏,大草原又到了动物们交配的季节。 雨季又过了,又到了交配的季节,公海龟趴在了母海龟的身上,发出了酣畅的声音!!!动物世界开场白为:夏天到了,万物复苏, ...
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母爱是什么的排比句 简介 1、母爱是一加光十色的彩虹,失落时给我们带来希望。2、母爱是一杯浓浓的香茶,饥渴时给我们带来芳香。3、母爱是一盏明亮的路灯,迷失时给我们指明方向。4、母爱是一轮火红的太阳,寒冷时给我们带来温暖。5、母爱是尽职的卫士,保护着幼小的生命。6、母爱是迷航的灯塔,指引着前进的方向。
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即使在第一段用一则小故事或者用一组排比句来导入,第二段一定要把你表达的中心摆出来。如果阅卷老师读完前两段(字数大约一百多字),仍不能捕捉到你的观点,他就会有一定的阅读急躁情绪,所以此处点题非常必要! 青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发...
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…情感2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性 ,突出了……情感3;设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考 ,反问:强调,加强语气(情感)等;4、对比:通过……和……对比,强调了……突出了……对象…..特征情感5、反复:强调了……(特征...
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”一组排比句分别描绘了荷花 正文 1 《荷花》课文第二段, 主要写了荷叶的多而绿。荷花的姿态美。叶圣陶的荷花这篇课文的第二自然段抓住了荷叶和荷花的,荷叶多而密且碧绿色,如大圆盘;荷花千姿百态,各有各的姿势,充满生命力。课文先介绍了荷叶的样子。“挨挨挤挤”说明荷叶数量多,长势旺盛。“像一个个...
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它们却纷纷逃避,收起了自己的美丽。通过前后不同态度的对比,写出了它们薄情的性格,表达了作者不满的情绪。但是写这些景物的薄情,正是为了衬托秋景的多情和宽厚,所以这里的贬也是为褒服务的。文中还使用了很多富有感情色彩的句式,特别是排比句、设问句的使用,给文章增加了浓厚的感情。例如:...
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2 2、吸引读者,引起兴趣;3 3、为下文埋下伏笔;4 4、写出环境,渲染气氛。5 扩展资料文章开头的好坏决定了读者是否有兴趣继续往下阅读,文章开头的方法通常有六种。1、为了增加文章的气势和美感,可以采用排比句开头。用排比来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢、气势更为强烈;...