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1 突出主题:对偶的修辞手法使得诗句中的两个对称部分形成鲜明的对比和呼应,强化了表达主题的效果。望岳首联的对偶形式突出了作者对大自然的景色和杰出人物的赞美,将其与平凡的自己进行对比,突显了人与自然之间的微小和渺小的存在感。2 增强节奏感:对偶的修辞手法使得诗句呈现出一种对称的结构和韵律感,增强了读者...
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5 5.对偶 在写作上让句子整齐对称,内容上加强概括性。6 6.排比 排比是由三个或三个以上的相同的句子构成的,排比通常在议论文中出现,通过排比的写法,增强论证的力度。7 7.设问 设问是自问自答,可以开篇提问,下文解答,引起读者阅读的兴趣,也可以起到承上启下的作用,将文章链接起来,...
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6 5.对偶:形式上音节整齐匀称、节奏感强,具有音律美;内容上凝练集中,概括力强。7 6排比:由三个或三个以上的,相同句式构成排比,增加语势,起强调作用,强烈表达作者的思想感情。议论文往往用排比增加语势,起到了强调论证观点的作用。用来说理,可把道理阐述得更严密、更透彻;用来抒情,可把感情抒发得淋漓尽致。
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排比:主要运用在诗文中,起到反复咏叹,表达强烈的情感的作用。对偶:整齐匀称,节奏感强,高度概括,易于记忆,有音乐美感。设问:引起注意,启发读者思考;使层次分明,结构紧凑;可以更好地描写人物的思想活动。反问:加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力。借代:突出事物的本质...
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1 八种修辞方法有:比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对偶、借代。一、比喻比喻就是“打比方”,即利用不同事物之间的某些相似之处,用一个事物来比方另一个事物。多用一些具体的,浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。比喻必须具备的三个要素(1)本体:即被比方的事物;(2)喻体:即...
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扩展资料:反义词的作用:1、运用反义词,可以揭示事物的矛盾,形成意思的鲜明对照和映衬,从而把事物的特点深刻地表示出来。2、多组反义词连用,可以起到加强语气、强调核心意思的作用。3、反义词可以构成对偶、映衬的句子,使语言更加深刻有力。4、有助于人们研修古现代汉语,准确地理解文字及其遣词造句,提高读者的逆向...
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有什么作用?常用的修辞手法有:比拟、比喻、夸张、排比、对偶、反复、反问、设问。比喻的作用:使事物具体化,给人鲜明的印象,便于接受。拟人的作用:使事物鲜明,增加事物强烈感。夸张的作用:对事物的渲染,引起人们的想象,突出事物本质和特征。排比的作用:突出文章中心,增强语言其实,表达强烈的情感,提高表达...
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7 反复定义:为强调某种意思,突出某种情感,重复使用某些词语或句子。分类:反复分为连续反复和间隔反复。作用:突出思想,强调感情,分清层次,加强节奏感。在说理文和记叙文中,能起到加强论点,分清条理的作用。8 对偶定义:把结构相似,字数相等,意义相关联的两个短语或句子成对地排列起来。作用:形式整齐、...
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修辞手法都有什么 简介 比喻, 白描,比拟(又名比体,分为拟人、拟物),避复,变用,层递,衬垫(衬跌) ,衬托(反衬、陪衬),倒文,倒装,迭音,叠字复叠,顶真(又名顶针、联珠),对比,对偶(对仗、队仗、排偶),翻新,反复,反问,反语,仿词,仿化,飞白,分承(并提、合叙、合说)。复迭错综,...
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4 对偶/对仗什么是对偶?对偶又叫对仗,是一种结构相同、字数相等的一对短语或句子,表达相近或相反的意思。判断要点结构相同、字数相等、意思相同或相反。对偶的作用整齐匀称,节奏感强,高度概括,表意凝练,易于记忆。5 借代什么是借代?借代是不直接说出本体事物的名称,而借用与本体事物相联系的其他事物来代替本体...
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诗歌鉴赏表达技巧 简介 高考什么的是个鉴赏太苦痛了。那么诗歌鉴赏的表达技巧怎么分析?我就以我自己的经验,和大家分享一下吧~方法/步骤 1 想要回答好诗歌的表达技巧首先的就是知道诗歌的表达技巧有哪些。给大致总结一下为 2 修辞方法:比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、 互文、反...
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如,夸大:他的眼睛比铜铃还要大;缩小:他的眼睛看上去比芝麻粒还要小。4、排比排比句通常用来抒情或说理,以便在抒情或说理过程中使得语言更有感染力,表述更加充分。排比最早应用在古代的政论文上,抒发作者对社会问题的看法,增强语言的感染力。5、对偶对偶是通过两个字数相等、结构相似的语句表现相关或相反的意思...
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作用运用反义词,可以揭示事物的矛盾,形成意思的鲜明对照和映衬,从而把事物的特点深刻地表示出来。多组反义词连用,可以起到加强语气、强调核心意思的作用。反义词可以构成对偶、映衬的句子,使语言更加深刻有力。有助于人们研修古现代汉语,准确地理解文字及其遣词造句,提高读者的逆向、辩证和创新思维能力以及各门知识的...
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把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。5、反问反问句式就是用疑问的语句表达肯定的意思,一般用于表达强烈的情感。像是江东弟子今虽在,肯为君王卷土来,就采用了反问的手法。6、对偶对偶,指的是用结构相同,字数相同的一对句子或短语,来表达两个相对或相近的意思。7、...
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1、掌握并学会运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问,对引用、对比、借代、反语也应有所了解。 2、能简要分析修辞方法在具体语言环境里的表达效果的作用。 二、修辞方法 1、比喻 根据事物的相似点,用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物,即打比方。作用:能...
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工具/原料 手机 笔记本 方法/步骤 1 考查句子的语言表达,可以从三个方面看,是否运用修辞,有没有特殊句式,精妙词语运用等。2 常见的修辞有8种(比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问),它们在不同的语境中所起到的作用也各不相同。3 特殊句式:常见的句式特点有:矛盾句、点睛句、结尾句、双重...
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反复的作用:强调,增强语气或语势;起到反复咏叹,表达强烈情感的作用。同时,反复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序,而又回环起伏,充满语言美。扩展资料其他修辞手法:1、夸张为了达到某种表达效果,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法叫夸张。2、对偶字数相等,结构形式相同或基本相同,...
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3 (三)、修辞手法作用题答题程式【解题思路】首先要确认所用的修辞手法。常用的修辞手法包括排比、比喻、拟人、对偶、夸张、反语、设问、反问(或反诘)、借代、反复等。其次,结合语句分析其具体作用。【备选术语】比喻——使事物生动、形象、具体,给人以鲜明的印象;化无形为有形。使深奥的道理浅显化,抽象的...
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七年级语文阅读理解答题方法与技巧是:一、体味词语含义与作用。1.联系上下文体味词语指代的内容。2.联系上下文体味词语概括的内容。3.体味词语的表达效果,揣摩词语的情味和色彩等附加意义。4.替换法:用同义词替换某个词语,将形成的新句子与原句进行比较对照,通过比较,体会适当与否,分析原因,从而理解词语的意思。...
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6 拟写标语题:1、语句必须简短、精炼;2、可采用以下句式:祈使句、比喻句、排比句、对偶句、对称句,也可巧妙地应用诗文名句、谚语、歇后语等稍作改动以切合语境。7 倒装句的作用:往往是强调前置(即调到前面)的部分,例如:“甚矣,汝之不惠”就是为了强调“汝之不惠”的程度是“甚矣”。又如“并...
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《陋室铭》中的“谈笑有鸿儒,往来无白丁”也是很典型的“互文见义”,其上下句的意思互相交错、补充。这两句话的意思是“谈笑、往来有鸿儒,无自丁”。其作用是含蓄、凝练、内容丰富。4 运用对偶对比手法 全文几乎都是运用对偶句式,非常工整。而“谈笑有鸿儒,往来无白丁”与“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”...
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3 第三遍细读,勤于用笔做标注。理解文章内容、理解写作方法、理解作者情感,理解文章主旨,这是最基本的对文章的理解。掌握了这些,就能很好的做好阅读理解。4 修辞方法: 比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。5 表达方法:叙述、叙述、抒情、议论、说明 6 说明的方法:比较说明 、分类说明、比喻...
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简介 如何鉴赏一首诗歌?鉴赏诗歌的技巧?方法/步骤 1 常见表达技巧有哪些?(1)表达方式:包括记叙、议论、说明、描写、抒情。诗歌鉴赏通常涉及抒情(直接抒情和间接抒情)、描写(正面描写和侧面描写),此外还有记叙(多用于叙事诗)和议论(多用于点明诗歌主旨)等。 (2)修辞手法:主要有比喻、对偶、夸张、...
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记叙文的写法:1:时间2:地点3:人物4:事件与事件背景5:反映的道理(主题)6:自己在这个事件中的顿悟,体会,感想。这些都同样重要,如果少了其中任意一点,就不是记叙文了。扩展资料:叙事文常用的修辞:1、比喻:根据事物的相似点,用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物,即打比方。作...
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归来见天子,天子坐明堂。军书十二卷,卷卷有爷名。痴则贪,贪则嗔,嗔则伤人种苦因,故知痴是苦;戒而定,定而慧,慧而悟道成师匠,当以戒为师。年卅晚,摘槟榔;槟榔香,买子姜;子姜辣。汝心之固,固不可彻。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙。扩展资料:作用:1、借代:不直说事物的名称...
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诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。分析诗歌语言常用的术语有:准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。复习时要系统归纳各种表达技巧,储备相关知识。首先要弄清这些表达技巧的特点和作用,再结合具体诗歌进行仔细体味、...
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8 一、 表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、 借代、反语四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的...
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而电阻不改变电流或电压相位,所以就没有j项。寄生元件是电路中电子元件产生的附加元件,而且多半不是设计时想要的。例如,电阻器被设计用来产生阻抗,然而它实际也会产生不需要的寄生电容。电路中不可避免的会有寄生元件,所有导体都包括电阻及电感,而根据对偶性,这样 正文 1 寄生元件效应就是电阻和电抗的区别。...