如何培养班干部

方法/步骤 1 民主选举在同学们之间都相互了解的情况下，投票选举班干部，这样有利于孩子们民主意识的培养，另外班干部是由大家票选出来的，所以班干部能得到大家的信任和支持，有利于班级工作的开展。2 确定核心班委会是一支队伍，这支队伍需要确定核心，正所谓群龙不能无首。也就是在班干部中确定一两个核心...

1 用人不疑疑人不用。选择好的班干部一定要信任，安排工作让他去干，做好了表扬，做不好指导他如何做，这是关键的第一步。2 发挥才能，主动积极。充分发挥班干部自身的才能和特质，合理安排工作，恰到好处的发挥自己的才能，班主任负责旁敲侧击，有效推动班干部工作的积极性和创造性。3 适者生存，竞争淘汰。采取...

1 采用公平竞争的方式评选班干部，让真正想管理、会管理的学生上任。 虽然老师对每个学生的实际情况比较熟悉，但是在竞选班干部这个环节，应该主要采用公开竞选的方式评选班干部。有的学生能力很强，但是不一定发自内心想管理班级事务。要那些对班级管理有激情，真正想管理、会管理的学生上任。2 班主任要给班干...

方法/步骤 1 一、适时的对班干部进行培训。通过对学生干部的培训，使他们掌握一定的工作技巧，我们通过对他们的培训，也可以提高我们的认知能力，能够给学生和班干部更好的指导，树立他们的勇于担当意识，自我要求意识，提高他们的工作能力，增强他们的信心，使他们真正成为自己的得力助手，也让他们有一种成就感，成为...

2 加强对班干部候选人的理论学习指导       俗话说理论指导实践，任何行动的实践都离不开理论知识的指导，因此，在班级干部的培养中离不开对班干部候选人的理论学习指导，通过对班级候选人进行有计划性的理论知识指导来提高班干部候选人的综合素质和管理能力。在对班干部候选人进行理论学习指导中可以从以下...

1 知人善任班主任要做到知人善任，首先要学会做伯乐，去发现学生的长处，利用学生的长处。把那些管理能力强的学生作为班级小干部来重点培养。2 培养团队班级小干部不是一个人，而是一个团队，需要有团队精神。这种团队精神就需要班主任来培养。如果这个团队有了团队精神，那么这个班级就有了集体精神和荣誉感。3 激发...

班主任如何培养班干部 简介 我们知道，一个好的班级，必然有一个好的领导班子，而这个领导班子在班主任的正确引导下，能够充分发挥自己每个人的作用，成为班主任的得力助手，而对于班主任来说，找到一个好的班干部是不容易的，更需要我们对他们的培养。怎样做呢？方法/步骤 1 一、首先要注重对他们的品德的重视一个好...

首先，要加强班级干部自信心的培养，使其敢于大声说话。有些班干部思维敏捷，头脑灵活，能标新立异地解决问题。并且，学习成绩很好，人缘也很好，在同学中也享有一定的威信，但就是不敢大声说话，尤其是站在全班同学面前，面红耳赤，吞吞吐吐，严重地影响着班级工作迅速地开展。其次，提醒班干部不要说“这事我不管...

初中班主任老师如何培养班干部？简介 众所周知，要把班级建设好，班主任和科任老师互相配合很重要，班干部的培养和使用也很重要，有很多事情需要班干部的配合才能落实。因此班干部是老师的得力助手。那么在初中阶段如何培养好和使用好班干部呢？方法/步骤 1 培养班干部首先要对学生做全面的了解。初中一年级新生刚入学...

3 班主任自己的观察首先，学生要有管理的积极性，其次，学生本身传递的是一种正能量，第三，学生要合群。过于清高、孤傲或者过二，都不适合担当班干部角色 班干部的培训 1 每个班干部要认清自己的本质工作。包括每天自己该干什么？碰到一些问题该如何处理？如何向班主任及其他班干部寻求帮助？2 班干部团队意识的培养...

3 教他树立威严老师先私下协助小干部拟定奖惩制度，然后老师当着全班同学的面授权给小干部，让小干部自行宣读奖惩制度以便树立起威严，但要注意不能让小干部混淆了威严和凶恶的概念。4 教他谦逊亲和既要告诉小干部关于他的工作任务有哪些，也要告诉他所拥有的班干部权利是用于方便帮助同学解决问题而不是用于摆架子的...

培养好学生干部是依靠学生进行班级管理的前提。下面有一些小的技巧方法分享给大家。一,选配好有管理素养正气足的学生干部,开学初,制定学生基础信息调查问卷,里面设计上学生曾经担任的班干部职务获得奖励以及学生特长等项目,作为班干部选配的第一手资料,在结合开学初教师的观察,学生的反馈等信息综合分析确定好不同职能的班...

1 不能丢掉了学习首先是学习，再才是班干部。不能为了管理班级而把学习成绩落下了，要知道学习成绩才是最重要的，其次再才是协助老师管理。2 要有自己的底线每个班干部一定要有自己的底线，不能因为和某某同学关系好，就格外的给其他同学开后门。优秀的班干部一定要坚持自己的底线。3 培养班干部的能力老师要经常...

班集体的建立并非找一个教室，配几个教师，分几十个学生，选几个班干部就完事了，必须对之施一整套严密而科学的管理，使之形成一个有较强凝聚力、战斗力的整体；而真正班集体的形成，班主任具有举足轻重的作用。面对纷繁复杂的班级工作，班主任如何才能胜任本职工作呢？我认为大可做个有心人，在 “勤” 上下功夫...

结合自己多年来任班主任的感受，现就如何进行小学班级管理谈几点粗浅意见。 一、选好班干部班干部是班主任老师的得力助手，是班级学生学习的榜样。选好班干部对班级进行有效管理很重要，但怎样选好班干部是关键，笔者认为在选班干部时，要通过班级学生民主推选，推选具有一定组织能力，大胆管事、品学兼优，能与同学们...

有效组织班干部 1 这是班主任工作的中心环节，通过观察和学生推荐，选取一支优秀的班干部，建立核心队伍。优秀班干部的建立是维护和推动班主任工作的有力助手，是带动全班同学集体发展的关键 确定班级发展的目标 1 目标是集体发展的方向和动力，一定要利用好军训的时间，发现优秀的苗子以及发现问题，在军训期间选出适合...

3 　　三、强助手，物色得力班干　　要想把班级管理得井然有序，让学生团结向上、勤奋好学，离不开优秀的班干部。班干部是一个班集体的主心骨，是班主任的左右手。所以，班主任要重视班干部的选拔与培养。可以通过“竟职演说”的形式竞争职务，大到班长小到课代表都采取这种形式。然后确定候选人，再让学生投票，...

2 多设参谋助手，培养优秀班干部队伍 　　班干部是高中班主任工作的得力助手，选拔一支精明能干的班干部队伍，对班主任做好班级管理起着非常重要的作用。在班级管理中，比较忌讳的是班主任一人说了算，想做什么就做什么，班主任与学生的关系容易变成对手的关系。如何变对手的关系为助手的关系呢？这是班主任工作的艺术...

3 设立班干部团队：指定班级干部，负责班级组织和管理，监督学生的行为和学习，协助解决问题。4 激发学生的学习积极性：鼓励学生参与活动，提供学习资源和机会，激发学生的学习兴趣和动力。5 班级活动的组织和管理：组织各种形式的班级活动，如班会、实地考察、志愿者活动等，培养学生的团队合作和领导能力。6 班级纪律的...

2 二、爱学生，建立良好的师生关系。 热学生，是当好老师的前提，也是做好班主任工作的基础，我们班主任只有关心爱护学生，才能赢得学生的爱戴和尊敬，才能使学生“亲其师”而“信其道”。从生活上、学习上等各个方面多关心爱护学生。3 三、做伯乐，培养一支优秀的班干部队伍 要建设一个积极向上、团结友爱，用于争先...

培养班干部要做好传、帮、带。在班级管理的过程中既交任务又教方法；既检查他们完成工作的情况，又帮助他们总结经验和教训，更让他们在实际的工作中经受锻炼、增长知识以及培养能力，充分发挥骨干和模范作用。淤班干部培训要细致。 期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆都负责哪些工作，怎样开展，如何让其他同学信服，对...

工具/原料 教室 学生 方法/步骤 1 首先，制定班规。良好的班级需要规则来维持，班规的制定要结合班级实际情况来制定，制定出来后，要严格去执行。2 其次，培养班干部。班干部是班主任的得力助手。培养合理的班干部，不但可以带动大家积极拼搏，努力向上，而且有利于教学的顺利进行。3 第三，开展主题班会。主题班会要...

2 制定符合实际的班规班纪。但是，这样的班规班纪，一定要符合学生的年龄、思维特点。并且，这样的班规班纪，主要是用来管理班集体的。3 努力搞好班风建设。引导学生积极努力学习，努力培养生活自理能力，要求学生在生活上不要攀比，要求全体学生都要团结友爱。4 选好班干部，发挥班干部的作用。让班干部参与到班集体...

3 培养班干部，加强班风建设。 要想带好一个班，光靠班主任的力量是远远不够的，培养班干部是一项不可缺少的内容。4 严格管理，培养规范意识。一个班级形成良好的学习作风是至关重要的，而常规管理是学习的保证。那要如何培养规范意识呢？要做到以下两点。5 1、要求细致，是学生每一天的学习生活都有章可循。2、...

4 选拔班干部必须重视能力。能力是班干部所必须具备的条件。作为班干部，除了学习成绩好而外，在其他方面能力都应领先于班上的其他同学。班干部最起码要有组织能力，号召能力和语言表达能力，同时所具备的品行和德行是优秀班干部的灵魂。新的班干部产生后，还要在实际工作加以引导，精心培养。一个新班干部的产生，并...

2 班主任要帮助学生树立正确的学习意识和正确的世界观、人生观和价值观，要树立共同的班级奋斗目标，让学生形成一股力量勇往直前。3 班主任要学会重用班干部，培养骨干力量，这样就培养了学生的能力同时也减轻了自己的工作负担，也让学生得到了成长，一举两得。4 班主任在讲课的时候要将德育教育和知识教育结合起来，...

下面和大家分享一下如何增加班级集体荣誉感。现在的学生很有个性，要想他们有集体荣誉感不是一朝一夕的事，要持之以恒。工具/原料 集体活动 方法/步骤 1 首先给班级成员灌输集体意识和团队意识，集体强了对个人会有什么好处，这就需要班主任或班里的骨干班干部多给同学做思想工作。2 有了集体意识，还要培养学生...

让那些后进生当班干部，他们自己管不住自己，拿着鸡毛当令箭，胡作非为，而好学生又不服，一时间把班上闹得鸡飞狗跳，会给班主任增添许多不必要的麻烦。只有让那些严于律已，有威信的学生当班干部，后进生在班上老老实实地做被统治者，班上才能安定。　　而且，从小培养学生人人都想当头头，势必搞得将来...