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1 我们可以说风儿吹啊吹吹到了哪里呢,风儿吹啊吹吹到了清晨的空中,吹到了嫩绿的树梢,再到了海边的沙滩上。2 还可以比喻说浪花好像调皮的孩子一样,等到风儿吹过来,水面上就好像活过来了一样,激动的手舞足蹈。3 也可以说风儿吹到海面上的时候,海面上又好像鱼儿的鳞片,在太阳的照射下一闪一闪波光粼粼。...
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正文 1 1、如果我是一片白云,我会飘到蓝天分享,春的浪漫,夏的热情,秋的凄美,冬的浑厚。2、如果我是一片白云,我会飘到大地分享,高山的威武,河流的伟大,草原的自由,平原的辽阔。3、如果我是一片白云,我会飘到我的情人旁,夏做我的舞伴,秋做我的知己,冬做我的妻子。4、如果我是一片白云,我会...
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造句:1、你放假去咗边度玩啊?(你放假去了哪里玩呀?)2、我荡失路啦,唔知哩度系边度。(我迷路了,不知道这里是哪里。)扩展资料:一、粤语惯用单音节词,但大部分现代汉语为双音节词。另外,粤语在口语和书面语都保留很多古词、古语。二、动 正文 1 “边度”是“哪里”的意思。“边度”主要用于粤语中的...
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正文 1 轻快的山中小曲在河边听过这样的声音。类似的仿写,如:我在屋檐下听过燕子“轻轻柔柔的呢喃细语”;我在看瀑布时听过水流演奏“雄伟的乐曲”;我在动物园听过狮子、老虎吼叫出“充满力量的声音”;我在森林中听鸟儿们开着“热闹的音乐会”等。出自于《大自然的声音》的课文。课文主题:本文采用拟人的...
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简介 1、雾说:“我要把森林藏起来。”于是它把森林藏了起来,无论是大山、树木还是小石子都看不见了;山上的小鸟也迷路了。“现在我要把森林连同魔鬼藏起来。”于是它把魔鬼森林连同魔鬼都藏了起来。霎时,魔鬼一声嚎叫,无论是森林还是魔鬼都在恐惧之中。2、一天,雾来到大草原。我要把草原藏起来,于是他把...
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简介 假如我是一片雪花。假如我是一片雪花,我会飘到田野里。给麦苗盖上一层厚厚的被子。假如我是一片雪花,我会飘到妈妈的脸上。告诉妈妈:“冬天来了,别忘了多加衣服。”假如我是一片雪花,我会飘到大树上。欣赏冬天美丽的景色。假如我是一片雪花。我会飘到山顶上,静静地等待春天的到来。假如我是一片...
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是什么?是什么?还是什么造句。简介 1、小明的学习成绩优秀,是刻苦?是努力?还是日积月累的沉淀?2、这种衣料很难分辨出是棉布?是麻布?还是化纤布?3、在你的学生时代中,你最喜欢的,是懵懵懂懂地小学?是青青涩涩地中学?还是真真实实地大学?4、迎面飘来的花香来自哪里?是玫瑰?是月季?还是海棠?5、...
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方法/步骤 1 学会观察看到图片先不要急于写话,要先观察。看画面给出的信息条件:什么时间,天气怎么样,几个人,在哪里,做什么。2 用句子描述画面观察后用图片给的信息造句。比如:人物——小明和同学们;时间——星期天;地点——操场;做什么——踢球。这些材料准备好后,把他们按顺序串再一起就形成问文章...
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【造句】俗话说:车到山前必有路;可俗话又说:不撞南墙不回头。朋 正文 1 该句是来自丰田的广告,并没有下一句。【释义】“车到山前必有路”比喻虽然有困难,但是到一定的时候总会有解决的办法。比喻事到临头,总会有解决的办法或者方法。下一句通常是船到桥头自然直,东方不亮西方亮,哪里有四方黑沉沉。【...
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“译文:我们在座的四十五人,似乎并没有一个人会落第,哪里知道今天竟然有八人之多,可见天道难以猜测,命运作弄人,你又怎么能感受呢。“造句:可惜造化弄人,天不作美,在你没有正真强者实力 正文 1 释义:造化,迷信者所谓的运气,福分。指命运作弄人。读音:zào huà nòng rén出处:清·李汝珍《镜花缘》第67回“我们在坐四十五人
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美中不足造句 简介 美中不足,意思是大体很好,但还有不足。按照该词义造句有:一、她美中不足的是眉毛太淡。二、虽然我踏入了梦寐以求得学校,但我仍觉得美中不足。三、美中不足的是那个高挺的鼻子旁边长了好些斑点。四、整场开幕式都非常令人振奋,美中不足的是,导播的几个微小的技术失误。五、他是个...
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一头头造句一年级语文 简介 1、养殖户带领儿子陪领导参观养猪场。领导看着一头头小猪,回头感慨地说“多可爱的小家伙”养殖户以为在夸自己的儿子,说“哪里,比起您的儿子差多啦”。2、在万众欢腾中,参赛者将一头头滚瓜溜圆、体大角尖的公牛牵入会场,接受裁判员的检验过目。3、一头头魔兽跟随四大领主魔兽,...
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多听,就是要让孩子多见识好词好句,孩子们通过大量的阅读,当然包括课本阅读和课外阅读。让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能,凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时,他们才不会感觉到陌生而无从下手。步骤一:熟读这个句子。步骤二:依次提问句子里有”谁“?它在哪里?它在干什么?步骤三...
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用凡和必然造句。简介 凡和必然表示的是条件关系的关联词,只有满足前面的条件,后面的事情才能发生。1、凡有大智慧的人必然会成就大事业。2、凡是努力拼搏的人,日子必然过的不会差。3、凡是认真学习的同学,成绩必然不会差到哪里去。4、凡是听话的孩子,犯错的可能性必然会小很多。扩展资料:表示条件关系的关联...
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读音:zì cán xíng huì形:形态秽:丑陋出自:清 石玉昆《三侠五义》第三十五回原文:原打算奚落一场。谁知见了颜生,不但衣冠鲜明,而且像貌俊美,谈吐风雅,反觉得局蹐不安,自惭形秽,竟自无地可容,连一句整话也说不出来。造句:1、你不必自惭形秽,那些人也没真正高明到哪里去。2、我必须说,令人...
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近义词:汗马功劳、功名盖世、功标青史、劳苦功高 、功伟业。反义词:罪大恶极、滔天大罪、恶贯满盈、寥寥可数、罄竹难书、弥天大罪。丰功伟绩造句。1、看着我们的丰功伟绩,我们自是喜不自胜,更来劲了。2、革命前辈的丰功伟绩我们永远不会忘记。3、今天的幸福生活从哪里 正文 1 丰功伟绩的意思:伟大的功勋...
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2 其次,学写一句话。呈现学生熟悉的图画,让学生看清楚画面的主要内容,画了什么人,什么物,有什么故事,用一句话表述主要意思,注意句子结构完整。3 第三,学写三句话。呈现学生在一年级已学过的图片,让学生有话可说,并提示使用练习过的句式造句,如“有的……,有的……,还有的……”。让学生大胆地...
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如何做汉译英 简介 我觉得如果学习英语,从汉译英学起,的确是一个好办法。工具/原料 词组 句子 方法/步骤 1 当我们学习了一篇文章后,练习题中经常会有一些汉译英的习题,这些习题主要是练习使用文章中的表达方式来造句子。对于我们作为第二语言来学习英语的中国人来说,做汉英翻译,可以帮助我们灵活掌握书中的...
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永远造句 简介 永远造句有:1、不管儿子犯了什么错,妈妈永远爱着她的儿子。2、青春能够永远,我要用激情挥洒蓝天。3、没有永远的筵席,只有永远的离别,没有永远的秋天,只有永远的伤心。4、他永远都是那么的善良。5、无论我们走到哪里,永远都不要忘记自己的祖国。6、我将永远铭记老师的亲切教导。7、我永远不...
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君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。这首诗的开头两句以问答和对眼前环境的抒写,阐发了孤寂的情怀和对妻子王晏媄深深的思念。后两句即设想来日重逢谈心的欢悦,反衬今夜的孤寂。这首诗即兴写来,写出了诗人刹那间情感的曲折变化。语言朴实,在遣词、造句上看不出修饰的痕迹。
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部编本小学语文园地如何上课才有效,部编本的教材在教材内容上与人教版有了很大的区别,最大的区别在于园地的设置更加注重与前面课文的语言文字运用的练习,因此,我们的语文园地的设计必须要转变,使其更加贴合我们的教学设计。部编本教材主要为以下几个栏目。
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"英雄难过美人关”出自哪里?说的是哪两个人物 简介 "英雄难过美人关”最早出自《三国演义》,人物是吕布和貂蝉。【成语】: 英雄难过美人关【拼音】: yīng xióng nán guò měi rén guān【解释】: 指英雄人物往往因迷恋女色而失去斗志,身败名裂。【举例造句】: 自古道:英雄难过美人关,你能抗拒吗?【...
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秋禾火打一成语 简介 【释义】指将两者合为一个整体。【拼音】hé èr wéi yī【语法】动宾式;作谓语、宾语【造句】在每一种创造性劳动的过程中,劳动者和对象合二为一,人再创造的过程中同世界一致。他的上衣去了哪里?原来在他的腰间缠着,已于短裤合二为一。本文从两个哲学术语“一分为二”和“合二...
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读音:fēng chí diàn chè释义:意思是形容非常迅速,像风吹电闪一样。出处:《六韬·龙韬·王翼》“奋威四人,主择材力,论兵革,风驰电掣,不知所由。”译文:振威四人,主要选取有才力的人,改革兵队,让他们像风吹电闪一样,不知道从哪里出来。造句:汽车风驰电掣地在高速公路上行驶。司机五十开外,...
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水壶有各种材质的,不锈钢的、塑料的、玻璃的、树脂材料的等,也有特殊材质的如:桦树皮外表,高科技塑料内胆。水壶造句:1、水壶里的水开始沸腾了。2、幸福就是你提着水壶去打水,阿姨说:今天刷卡机坏了,打水不要钱。3、我无缘无故地拿着一个水壶在发呆,因为我要写关于水壶的作文,可是不知从哪里下手,所 ...
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3 学生缺点:老师在测试试卷的时候都会好多学生不会的地方。老师要注意大多数学生都错在了哪里,在复习的时候重新讲一遍。让每个个学生懂得。4 归类复习:选择要复习的内容,分类复习。比如字词句段落,要背诵的课文,要造句的词语,词语的反义词,近义词。5 重点,难点:把要复习的重点,难点要多加复习,争取每个...
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5 言语复习方法--语感很重要我们都知道言语做题语感很重要,没有语感的考生可以下载人民网等文章平台的APP,阅读上面每天发布的文章,可以着重看它一篇文章的重点在哪里,熟悉它的造句和用词,这也是对言语提升的一个很好的方法。准备参加联考的考生,千万不要忽视言语在整个行测中的地位,言语在行测考试中占了很大的...
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3 每天记忆10个以上的动词词语,找出含义更广阔或更狭窄的词语,比较并深刻理解这些词语的区别在哪里。时间允许的情况下,拿这些词语造句,在不变动句子的前提下,替换类似词语,体会每个句子中用词不同,语境有何细微的变化。4 激发孩子“为什么”的好奇心理;鼓励和支持孩子的异想天开;日常生活中遇到常见的问题,用...
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大目标不能完成,但是小目标是很容易实现的,负担也不会很重。新手学英语可以这样做:第一、单词,每天规定自己去学习1~5个单词,要学到能够看到实物就能够立刻说出来。第二、语法,每天规定自己去学会1~5条语法,并且反复的去做题,除了做题,直到很熟悉。第三、将每天学到的单词和语法结合起来,去做题,去造句...