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3、温故而知新，可以为师矣。——孔子温习旧知识从而得知新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了。4、敏而好学，不耻下问。——孔子聪敏又勤学，不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱。5、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈拥有耐心、尽力、刻苦的学习态度，才能在学习上有收获。
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”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为...
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这样一来，读书就成了一种复利效应的状态。也就是说你读过的所有书都将为未来获取新的知识提供帮助。温故而知新，可以为师矣。5 那么，读书时，将新知识和哪些已有的旧知识进行联系会更有成效呢？答案便是那些在生活中各个领域起基本而重要作用的规律。当你要解决某个问题的时候，主动去寻找可能会讨论这个问题的...
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遇到不懂再去找以前学过的书本查阅这才是 “温故而知新，可以为师矣”的大道理啊。 知识必须用于现实生活中，解决实际问题，用单片机设计个简易的家电定时器、红外遥控器什么，这样才能发挥它的作用，好好想想，上了这么多年大学，探索了那么久，犹豫徘徊，天天上课，在课堂上学到了什么？是不是为了期末60分的...
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3、温故而知新，可以为师矣。——孔子温习旧知识从而得知新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了。4、敏而好学，不耻下问。——孔子聪敏又勤学，不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱。5、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈拥有耐心、尽力、刻苦的学习态度，才能在学习上有收获。
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”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为...
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这样一来，读书就成了一种复利效应的状态。也就是说你读过的所有书都将为未来获取新的知识提供帮助。温故而知新，可以为师矣。5 那么，读书时，将新知识和哪些已有的旧知识进行联系会更有成效呢？答案便是那些在生活中各个领域起基本而重要作用的规律。当你要解决某个问题的时候，主动去寻找可能会讨论这个问题的...
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人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”子曰：...
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3、温故而知新，可以为师矣。——孔子温习旧知识从而得知新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了。4、敏而好学，不耻下问。——孔子聪敏又勤学，不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱。5、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈拥有耐心、尽力、刻苦的学习态度，才能在学习上有收获。
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”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为...
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人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”子曰：...
