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到底是“桥梁”还是“陷阱”，就看考生能否审清题意。 仍以中考试题为例来谈。2009年中考试题第20题(原文略)是这样的： 2010年5月1日，学校为庆祝上海世博会开幕，计划在校门口摆放花卉。请依据文中花卉装饰设计原则，从下表中选择两种最合适的花。(4分) 题目给出的背景是“2010年5月1日，学校为庆...
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常用的句式变化的运用有：简单句转化为并列句或复合句；主动态转化为被动态；陈述转为倒装；一般句转化为强调句；肯定转化为反义词表达或双重否定；状语从句转化为分词短语作状语；定语从句转化为分词短语作定语等等。例如： ①The teacher said that the plan was good.转化为 The te
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到底是“桥梁”还是“陷阱”，就看考生能否审清题意。 仍以中考试题为例来谈。2009年中考试题第20题(原文略)是这样的： 2010年5月1日，学校为庆祝上海世博会开幕，计划在校门口摆放花卉。请依据文中花卉装饰设计原则，从下表中选择两种最合适的花。(4分) 题目给出的背景是“2010年5月1日，学校为庆...
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常用的句式变化的运用有：简单句转化为并列句或复合句；主动态转化为被动态；陈述转为倒装；一般句转化为强调句；肯定转化为反义词表达或双重否定；状语从句转化为分词短语作状语；定语从句转化为分词短语作定语等等。例如： ①The teacher said that the plan was good.转化为 The te
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到底是“桥梁”还是“陷阱”，就看考生能否审清题意。 仍以中考试题为例来谈。2009年中考试题第20题(原文略)是这样的： 2010年5月1日，学校为庆祝上海世博会开幕，计划在校门口摆放花卉。请依据文中花卉装饰设计原则，从下表中选择两种最合适的花。(4分) 题目给出的背景是“2010年5月1日，学校为庆...
